Глагол в повелительном наклонении:
ляг
__
Такие формы глаголов употреблены в значении других:
1) «До свету встань, двор убери, под воротами вымети, воды натаскай, дров наколи, щепки прибери», — жаловался дворник Игнат.
2) Ты сейчас же покинешь комнату!
В 1-м предложении употреблено повелительное наклонение в значении изъявительного; во 2-м — изъявительное наклонение в значении повелительного.
__
Такие формы глаголов употреблены в значении других:
1) Сходила бы ты в магазин.
2) Не вскрывать конверт без разрешения!
В 1-м предложении употреблено условное наклонение в значении повелительного;
во 2-м — инфинитив в значении повелительного.
__
В таком времени употреблены выделенные глаголы:
Когда я учился в школе, а потом в университете, мне казалось что от настоящего не останется (будущее) ничего… А на самом деле оказалось всё иначе. Мои сверстники остались со мной. Друзья молодости оказались самыми верными, всегдашними. Круг знакомых возрос необычайно, но настоящие друзья — старые. Подлинные друзья приобретаются (настоящее) в молодости. Я помню (настоящее), что и у моей матери настоящими друзьями остались только её подруги по гимназии. И сколько я ни наблюдал открытость к дружбе постепенно снижается (настоящее) с возрастом. Молодость — это время сближения.
Книга - верный, бескорыстный и наиболее сведущий друг. Она самый терпеливый учитель, готовый десятки раз повторять недоступную сразу мысль, прежде чем её освоит неопытный или ленивый разум. Не всякая пачка исписанной второпях бумаги достойна стать книгой. Люди бывают пристрастны, бесчестны, несовершенны в своих увлечениях, и опять только книга может научить нас безошибочно распознавать добро и зло, истину и ложь, красоту и безобразие.
Старшее поколение, вручая своей юной смене страну, мир и вечные идеи справедливости на Земле, оставляет ей единственное наиболее полное завещание - книгу. Поэтому любите книгу, храните её выше всякого другого достояния. Учитесь у старших преданности книге, знанию. Пусть каждый образованный и знающий человек не времени и досуга, чтобы разъяснить всё это тем, кто не умеет пока пользоваться книгой.
Тема - Роль книги в жизни человека
Основная мысль - Книга - верный, бескорыстный, наиболее сведущий друг и самый терпеливый учитель, поэтому каждый человек должен уметь ей пользоваться.
Тип - рассуждение
Стиль - публицистический
Антонимы: добро/зло, истина/ложь, красота/безобразие
Только книга может научить нас безошибочно распознавать добро
- - - _ . _ . _ . _ . _ - - - - - - - - - - - - - - - -
и зло, истину и ложь, красоту и безобразие.
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
(Повест., невоскл., простое, двусост., распрост., осложнено однородными дополнениями)
