3. спишите предложения, расставьте знаки препинания, где это
необходимо, и графически объясните их (схемы, подчёркивания).
Укажите вид предложения (ПП (+если осложнено, то чем именно),
ССП или СПП):
1) Солнце уже заливает своим светом и лес и поле и речку.
2) В садах дозревают рябины и липы в лесах роняют листья.
3) Он был не только со всеми но и застенчив.
4) Песня за домом внезапно смолкла чтобы над прудом запел свою
трель соловей.
5) Когда замолкли птицы приближалась сильная гроза.​

1) Солнце уже заливает своим светом и лес и поле и речку.

Схема: [ — = и ---, и ---, и --- ].

В схеме --- должны быть внутри кружочков

Вид: ПП, осложненное однородными дополнениями

2) В садах дозревают рябины, и липы в лесах роняют листья.

Схема: [ = — ], и [ — = ].

Вид: ССП

3) Он был не только прост со всеми но и застенчив.

Схема: [ — не только =, но и = ].

В схеме = должны быть внутри кружочков

Вид: ПП, осложненное однородными сказуемыми

4) Песня за домом внезапно смолкла, чтобы над прудом запел свою трель соловей.

Схема: [ — = ], (чтобы = —).

Вид: СПП

5) Когда замолкли птицы, приближалась сильная гроза.​

Схема: (Когда = —), [ = — ].

Вид: СПП