1. Он поднял плечи и опустил.
Ошибка в управлении.
Он поднял и опустил плечи.
2. Мимо окон поезда проносилась кавалькада скал, деревьев, кустов.
Неверное употребление заимствованного слова (кавалькада).
Мимо окон поезда проносилась вереница скал, деревьев, кустов.
3. Как они проявляют патриотизм к Родине?
Плеоназм. Патриотизм = любовь к Родине.
Как они проявляют патриотизм?
4. В Древнем Риме недовольные законом плебеи устраивали восстания.
Неверное употребление заимствованного слова (митинги).
В Древнем Риме недовольные законом плебеи устраивали
5. Его беспримерный подвиг является примером для всей молодежи.
Тавтология, беспримерный и примером.
Его бессмертный подвиг является примером для всей молодежи.
6. В углу палаты лежал раненый боец и бредил о своей родной семье.
Плеоназм, семья = родные.
В углу палаты лежал раненый боец и бредил о своей семье.
7. Разрешите спросить вопрос?
Тавтология (спросить и вопрос).
Разрешите задать вопрос?
8. По небу ползла дождливая туча.
Неверное использование паронима (дождевая и дождливая).
По небу ползла дождевая туча.
9. Он допил воду в стакане и выплеснул остатки на пол.
Неверное употребление синонима. Если допил, то выплескивать нечего.
Он отпил воды из стакана и выплеснул остатки на пол.
1.Рассуждение
2. Главная мысль состоит в нестабильном состоянии Раскольникова, в сложном и темном времени его жизни.
3. 1. Сравнение (точно туман упал
вдруг перед ним и заключил его в безвыходное и тяжелое
уединение). Употреблено для лучшего понимания читателя о таком сложном положении главного героя.
2. Олицетворение (туман заключил в безвыходное уединение). Применено для демонстрации читателю, что герой не выбраться из своего уединения, при этом Достоевский не показал более привычные нам сравнения с решеткой, стенами, а "заключил" Раскольникова в туман, показывая, что его оковы более надуманные и психологические, чем материальные.
3. Гипербола ( с некоторыми промежутками, вплоть до
окончательной катастрофы). Употреблено для лучшего понимания читателя о тяжелом психологическом состоянии героя, очевидно, никакой реальной "катастрофы" быть не могло.
4. Метафора (сознание тускнело). Применено для демонстрации неосознанного поведения Раскольникова.
Объяснение:
