1. Спиши текст, вставь пропущенные буквы карандашом.
2. Поставь пропущенные знаки препинания.
3. Найди и выпиши из текста слово, определив его по морфологическим признакам: глагол времени, м.р., ед.ч., 3 лица, сов.вида, изъявит. наклонения, относится к разноспрягаемым глаголам.
4. Выписанный глагол разбери по составу (графически обозначь морфемы)

Небо перед утре(н/нн)ей з…рей про…снилось. На нем нет туч(?) и обл…ков. Над у…кой реч(?)кой ра(с/сс)т…лается синий туман. В такую ра(н/нн)юю пору здесь ни(с)кем (не)встретит(?)ся. Предра(с/сс)ветная тиш(?) долго (не)нарушает(?)ся (не/ни)какими звуками, (не/ни)чьими голосами. В утре(н/нн)ем тумане (не/ни)чего не вид…шь. Только т…желая от р…сы тр..ва ни…ко пр(е/и)легает к з(е/и)мле и бл…стит серебря(н/нн)ыми каплями. Но вот проб…жал ле…кий ветерок. Разд…ется стук дятла и лес нап…лняет(?)ся разн…голосым пением. Из кустов выскочил зайч…нок и сбросил с веток капли р…сы.
Теперь нет опас(?)ности заблудит(?)ся в тумане. Поднимает(?)ся горячее со(?)нце. Оно бр…сает свои лучи на весе(н/нн)юю землю. (Ни/Не)когда не бывает утро так пр(и/е)красно, как ра(н/нн)ей в…сной. Ле(г/х)ко дыш…ш(?) любу…ш(?)ся природой сделать

                               приставка                корень            суффикс     окончан               основа

победить               по                              бед                       и                  ть                        победи

 приказать             при                           каз                        а                  ть                        приказа

 решить                    -                                реш                       и                 ть                        реши                             

 попытаться           по                              пыт                       а,ся                ть                   попыта ся

 ошибиться               -                               ошиб                    и,ся                ть                   ошиби ся

 смущать                   -                                 смущ                     а                     ть                   смуща

 интересоваться     -                                интерес             ова,ся              ть                 интересова ся

 распорядиться    рас.по                         ряд                      и,ся                ть                 распоряди ся                           

 обидеть                   -                                  обид                      е                    ть                 обиде

В качестве примера можно привести произведение «Портрет Дориана Грея» Оскара Уальда. Аристократ Гэнри желает провести психологическое исследование над Греем, посылая ему некую книга, которая должна побудить героя к гедонизму и пороку. В течение нескольких лет Дориан не мог избавиться от этой книги, которую считал написанной о нем самом еще до его рождения. Но автор произведения еще в самом предисловии говорил том, что нет книг плохих и хороших, и ни одна из них не имеет возможности управлять сознанием человека, ведь каждый читающий видит в написанном лишь то, что сам пожелает видеть.