2. РАБОТА С ТЕКСТОМ
(1)Кончается лето. (2)Все ярче костры листопада. (3)Березы и клены осень покрасила в
желтый цвет, а листья осинок разрумянила.(4) Отправилась она в леса в поля в луга
убрала с полей золотые хлеба, а в лугах душистые копны сена сметала в высокие стога.
(5)Поднялись в небо косяки птиц журавлей уток гусей. (6)Вот под самыми облаками
летят большие белые птицы и шлют прощальный привет родным местам.(7) До свидания
птицы! — провожают их люди.
Задания по тексту:
1-Прочитать текст.
2-Вставьте пропущенные буквы и расставьте знаки препинания.
3-Найдите в тексте нерас предложение (укажите номер)
4-Найдите предложение с обобщающим словом (укажите номер)
5-Найдите предложение с обращением (укажите номер)
6- Найдите предложения с однородными членами (укажите номера)

Объяснение:

Гонит-(что делать?)гнать(2 спр.),закрыли-(что делать?)закрывать(1 спр.),полоснет(что сделать?)полоснуть(1 спр.),выглянет(что сделать?)выглянуть(1 спр.),скроется(что сделать?)скрыться(1 спр.),дышит(что делать?) дышать(1 спр.),свирепеет(что делать?)свирепеть(1 спр.),бросает(что делать?)бросать(1 спр.),перекидывает(что делать?)перекидывать(1 спр),колеблются(что делать?)колебаться(1 спр.),сгущается(что делать)сгущаться(1 спр.)усиливается(что делать?)усиливаться(1 спр.),прыгнет(что делать?)прыгнуть(1 спр.),привыкли(что делать?)привыкать(1 спр.)

С -НЕ-: не различаем,не замечаем.

Объяснение:

Гонит-(что делать?)гнать(2 спр.),закрыли-(что делать?)закрывать(1 спр.),полоснет(что сделать?)полоснуть(1 спр.),выглянет(что сделать?)выглянуть(1 спр.),скроется(что сделать?)скрыться(1 спр.),дышит(что делать?) дышать(1 спр.),свирепеет(что делать?)свирепеть(1 спр.),бросает(что делать?)бросать(1 спр.),перекидывает(что делать?)перекидывать(1 спр),колеблются(что делать?)колебаться(1 спр.),сгущается(что делать)сгущаться(1 спр.)усиливается(что делать?)усиливаться(1 спр.),прыгнет(что делать?)прыгнуть(1 спр.),привыкли(что делать?)привыкать(1 спр.)

С -НЕ-: не различаем,не замечаем.