Моя мечта. Взято с сайта iloveenglish.ru My cherished dream is to visit Great Britain someday. At our English lessons we often "travel" throughout this country. There are a lot of wonderful sights there. And I would like to see everything with my own eyes.
And if I had such opportunity , first of all I would go to London to walk along the streets and hear the English speech and, I hope , that I would understand, what the English are speaking about . And, of course, I would try to communicate with them in their native language.
Then I would go to the Buckingham palace to see the real Queen there. I am sure she is as kind as my grandmother! And, of course, I would admire the Changing of the Guard. One day I saw this wonderful show on TV!
After that I would visit the London Tower and feed the ravens. They say, if the ravens fly away, the Tower will ruin?! Is it true?!
And besides I would visit the London parks because as I have read, they are so beautiful.
In Hyde Park, I would visit the Speaker`s corner, where I would say that I am happy to be here and want to make friends with the English.
In Regent`s Park I would visit the London Zoo. I have never visited the big zoos. It would be interesting to look at the animals who live there.
Returning home, I would buy souvenirs to all my relatives and friends. And as for me the trip to Great Britain would be the greatest gift!
Например: Синтаксический разбор словосочетания: 1. Выделить словосочетание из предложения. 2. Рассказать о строении словосочетания: найти главное и зависимое слова и указать, какими частями речи они выражены; определить синтаксической связи. 3. Указать грамматическое значение словосочетания.
Синтаксический разбор простого предложения: 1. Назвать вид предложения по цели высказывания (повествовательное, вопросительное, побудительное); если предложение восклицательное, отметить это. 2. Найти грамматическую основу предложения и установить, что оно простое. 3. Рассказать о строении предложения: - двусоставное или односоставное; если односоставное - какого типа (определенно - личное, неопределенно - личное, безличное, назывное); - нераспространенное или распространенное; - полное или неполное (если неполное, указать, какой член предложения в нем опущен). 4. Отметить, если предложение осложнено однородными членами (однородными предложениями с обобщающим словом) или обособленными членами предложения, обращением, вводными словами и др. 5. Разобрать предложение по членам и указать, чем они выражены (сначала разбираются подлежащее и сказуемое, далее - второстепенные члены, входящие в состав подлежащего, затем - в состав сказуемого). 6. Объяснить расстановку знаков препинания.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
