Почему мне необходим иностранный язык
Очень важно знать свой родной язык, но не менее важно знать и иностранный. Я считаю, что знание иностранного языка не только пригодится в будущем, но и сыграет свою роль в настоящем.
Иностранный язык очень часто раскрывает то, что не в силах раскрыть родной язык. Например, творчество великого немецкого классика Гёте более широко раскрывается при чтении оригинала на немецком языке.
Большой вклад в развитие нашей страны вносят люди, которые знают иностранный язык, как свой родной. Проще говоря – переводчики. Несколько столетий назад, ещё до изобретения многих привычных сейчас для нас устройств, важные труды иностранных деятелей переводили на русский язык люди, которым не было безразлично наше будущее. Сейчас благодаря этим людям в нашей стране прогрессивно развиваются многие отрасли деятельности, например, медицина. С разработкой новейших методов лечения тех или иных заболеваний многие человеческие жизни, которые, как известно, бесценны. И именно благодаря тому, что изучение иностранного языка обязательно.
Мы живём в мире техники. В Интернете мы находим друзей по переписке, иногда - иностранцев. И именно знание иностранного языка нам наладить контакт с людьми, которые, возможно, живут на другом континенте, имеют другое представление о жизни.
В обществе сейчас ценятся знания человека. Именно они определяют его жизненный путь. Мы вышли из того времени, когда главным и лучшим считался человек, обладающий большей физической силой. А знания иностранного языка человеку раскрыть свои таланты в делах международных отношений с другими государствами, для того чтобы предотвратить вооружённые конфликты.
Вообще даже, несмотря на роль иностранного языка в современном мире, можно считать аксиомой то, что он необходим. Наверное, потому, что изучая его, мы развиваем не только свои умственные а также к общению, раскрытию и обоснованию своих мыслей на разных языках, в разных условиях.
Общение для современного общества очень важно. Но если мы будем общаться с людьми, живущими по общим традициям, имеющими один уровень обучения, мы не сможем обогатить свою жизнь так, как мы сможем это сделать при общении с людьми с разными национальными интересами. Изучая культуры разных государств, человек понял устройство мира. Перенял жизненный опыт великих иностранных мыслителей и философов. В России несколько веков назад богатых дворянских детей отправляли на обучение в другие государства. Для получения знаний, осмысления законов, традиций, порядков. Во времена правления Петра Великого перенимались уклады жизни европейских государств для лучшего развития России как великой европейской державы.
К сожалению, в мире есть проблемы, которые мы вынуждены назвать глобальными. Это, например, резкое ухудшение состояния экологии. Люди ищут решение этой проблемы. И не только внутри отдельного государства, а во всем мире, сообща. В решение этой сложной задачи, для обмена мыслями, для высказывания своей точки зрения людям знание иностранного языка. А ведь эти люди когда-то тоже учились в школе. Их обучали не только родному языку и различным наукам, но и иностранному языку, который сыграл в их жизнях решающую роль, сделав их известными, подарив им будущее, достойное уважения.
Ведь именно для того чтобы добиться в своей жизни высоких результатов, покорить то, что не по силам покорить никому другому, оставить свой след в развитии мира, найти настоящую дружбу, пусть и за тысячи километров отсюда, показать всем, что это может сделать каждый, и следует изучать иностранный язык. Ведь он может подарить не только большое перспективное будущее, а также и весёлое, полное общения настоящее.
Объяснение:
1. Үнді өзенінің жоғарғы ағысына бес өзен келіп қосылады. Бұл аймақ қалай аталады?
2. Үндістанға солтүстіктен келген көшпелі тайпаларды ата?
3. Үнді қыздарының ұлттық киімі қалай аталады?
4. Б. з. б ҮІ ғасырларда Ганга өзенінің төменгі ағысы бойында пайда болған мемлекет?
5. Үндістанның Агра қаласында орналасқан тарихи ескерткішті атаңыз?
6. Үндістанның солтүстігінен басталып, оңтүстік шығысқа қарай ағатын өзен?
7. Өз дәрежесі бойынша өмір сүруге тиісті тұйық топ?
8. Үнділерде тайпа көсемдері қалай аталған?
9. Маурия әулетінің негізін қалаған кім?
10. Брахма құдайдың аяғынан жаралған төртінші топ өкілдері?
