Спишите. Расставьте знаки препинания, объяснив графически.
1. Конечно мы нередко идём в кинотеатр садимся к
телевизору берём в руки роман или повесть чтобы
отдохнуть а то и поразвлечься.
2. Я вспоминаю книги Островского и Толстого Горького и
Пушкина Маяковского и Шолохова и говорю вам мои любимые писатели первооткрыватели и учителя
наставники и товарищи за всё за вдохновение за школу за
уроки жизни.

Среди предложений 22-26 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим с лексического повтора. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).

(22)А здесь что услышишь? (23)Что увидишь? (24)Вот этих летящих с севера на юг, а затем еще раз, как бы ровным крестом, поперек, с востока на запад, расстающихся со мной, улетающих журавлей? (25)Так мало, так мало! (26)Так мало, что хочется непременно вернуться - и постигнуть: а чего же здесь много?

Да, верно. Это предложение № 26, т.к. в нём повторяются слова из предложения № 25.

Среди предложений 22-26 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим с лексического повтора. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).

(22)А здесь что услышишь? (23)Что увидишь? (24)Вот этих летящих с севера на юг, а затем еще раз, как бы ровным крестом, поперек, с востока на запад, расстающихся со мной, улетающих журавлей? (25)Так мало, так мало! (26)Так мало, что хочется непременно вернуться - и постигнуть: а чего же здесь много?

Это предложение № 26, т.к. в нём полностью, без всяких изменений повторяется словосочетание так мало.