Сделайте разбор текста по предложеной схеме и образцу

1) связь примыкание устанавливается в словосочетании:
г) интересно рассказывать

2) укажите какие слова являются подчинительным словосочетанием:
3) на лиловом небе.

3) связь управление устанавливается в словосочетании:
1) написать письмо.

4) связь согласование устанавливается в словосочетании:
3) вкусный компот

5) Определи тип подчинительной связи:
СЛОВОСОЧЕТАНИЕ ТИП ПОДЧИНИТЕЛЬНОЙ СВЯЗИ:
а) научит детей-управление
б) доволен учеником-управление
в) усталый взгляд-согласование
г) склоняясь над ручьем-управление 

7) Выпишите словосочетания со связью согласования ,в которых зависимое слово является эпитетом.
1)  пурпуровым ковром    стыдливая Аврора
2) Тихие долины    свежей мглой.
3) волнистые туманы  на печальные поляны   печальный свет 
4) Вечером синим  вечером лунным                

8) установите соответствие между столбцами:
словосочетание тип связи
а) красивая жизнь-согласование 
б) жить красиво-примыкание
в) жизнь красива-не явл. словосоч.
г) жить с красавицей-управление

ответ

Это же совсем просто)

А1 — 3

А2 — 4

А3 — 3

А4 — 3 ( Это слова-антонимы)

А5 — 2

А6 — 4 ( Приставки "з" не существует, в остальных словах она входит в корень)

А7 — 4 ( Это корень с чередованием, посла него нет буквы "а", по этому пишется буква е)

А8 — 3

А9 — 2    

А10 —2

А11 — 3 ( Слово в родительном падеже и 2 скл.)

А12 — 4

А13 — 2 ( Нет слова "годовал", поэтому слитно)

А14 — 2 ( Это слово исключение)

А15 — 3 ( Краткая форма прилагательного)

А16 — 4

А 17 — 2 ( Идёшь и любуешься)

А18 — 2

А19 — 2

А20 — 3

А21 — 4 ( Слово светлый)

Часть 2

В1 — Оно звучит

В2 — Мама, человек

В3 — Любовь, мать

В4 — 5, 7