1. Тезис.
Нужно учиться русской грамоте.
Аргументы.
Духовные богатства, знания, искус-
ство и другие несметные тайны хранит
в себе русский язык. Чтобы избежать
пороков русских, перенять их
достижения, надо изучить их язык,
постичь их науку. Потому что русские,
узнав иные языки, приобщаясь к
мировой культуре, стали такими, какие
они есть. Русский язык откроет нам
глаза на мир. Изучив язык и культуру
других народов, человек становится равным среди них, не унижается
никчёмными ...
Вывод.
Русская наука, культура – ключ к мировым
сокровищам. Владеющему этим ключом всё другое достанется без особых усилий.
2. Основная мысль: русский я зык - сокровищница и ключ к пониманию души народа.
3. Я согласна с Абаем. Именно русский язык открыл для него иную культуру, иной взгляд на мир, соединив Восток с Западом. Русский язык обогатил его духовно и дал ключ к пониманию многих народов.
Я почти свел дружбу с одним старичком, которого встречаю каждый божий день, в известный час, на Фонтанке.
Повест., невоскл., сложное, союзное , сложноподчиненное, с придаточным определительным, две части.
1. Главное. Двусост., распр ., полное. Основа : я свел дружбу - =. Дополнение : со старичком---. Опр. : с одним ~ Обстоят. : почти -.-.- 2. Придаточное. Неполное. Распр., осложнено уточн. обст. времени. Основа : встречаю =. Обст. : каждый божий день -.-..-.в известный час -.-.-., на Фонтанке -.-.-
