1. Выделить предикативные части.
2. Установить смысловые отношения между предикативными частями.
3. Определить тип интонации и каким знаком пунктуации она передается на письме.
4. Составить схему предложения.
1) На дворе была метель, ветер выл, ставни тряслись и стучали.
2) Подали ужинать, сердце её сильно забилось.
3) Она тотчас передала её (мысль) Насте: обе обрадовались ей как находке и положили исполнить её непременно.
4) Письма, накануне ею написанные, были сожжены, её горничная никому ни о чем не говорила, опасаясь гнева господ.
5) Но, подумал я, старый смотритель, может быть уже сменен; вероятно, Дуня уже замужем.

заячий характер — качественное
голубой абажур — качественное
деревянный карниз — относительное
каменный предмет — относительное
великолепный характер — качественное
вчерашняя газета — относительное
медвежья берлога — притяжательное
волчий аппетит — качественное
грустный взгляд — качественное
опасное состязание — качественное
гусиная кормушка — относительное
золотое кольцо — качественное (как цвет) / относительное (как материал)
прекрасный вечер — качественное
ненастная погода — качественное
чистое небо — качественное
любимый герой — качественное
талантливый художник — качественное
звонкий голос — качественное
зимнее утро — относительное
свежий снег — качественное 

 Вы имели в виду синтаксический разбор?))

Полёт - [п а л' о т]

п - [п] согласный, глухой, твёрдый

о -  [а] гласный, безударный

л -  [л'] согласный, звонкий, мягкий

ё -  [о] гласный, ударный

т  - [т] согласный, глухой, твёрдый.

5 букв, 5 звуков

 

 

 

 

 

 

 Сёстры -  [с' о с т р ы] 

 

 с -  [с'] согласный, глухой, мягкий

ё -  [о] гласный, ударный

с -  [с] согласный, глухой, твёрдый 

т -  [т] согласный, глухой, твёрдый

р -  [р] согласный, звонкий, твёрдый

ы -  [ы] гласный, безударный 

 

 

6 букв, 6 звуков