1. Определите цель текстов
2. Определите целевую аудиторию текстов
3. Определите стили текстов.
4. Приведите 2 доказательства стиля.
5. Определите жанр текста
6. Сравните языковые особенности текстов (укажите сходства и отличия)
7. Спишите предложения. расставьте знаки препинания.​

Летом я хотел бы снова поехать в дерев­ню. мне нравится гостить у моей любимой ба­бушки. в деревне летом замечательно. почему мне нравится летом в деревне? во-первых, можно играть целыми днями в самые разные интересные игры. с деревен­скими мы играем и в знакомые иг­ры, и выдумываем новые развлечения. нам нравится игра в робинзонов. в лесу у нас есть шалаш, и мы играем там в людей, ока­завшихся на необитаемом острове после кораб­лекрушения. во-вторых, мне нравится природа тех мест, где находится деревня бабушки. здесь и речка с чистой, как слезинка, водой, и берё­зовый лес, и огромные поля, и изумрудный луг. в общем, лето в деревне — это лучший отдых, это каникулы, которые не забываются.

1) ель - подлежащее, выражено сущ., завесила - простое глагольное сказемое, выражено глаголом, завесила что? тропинки - прямое дополнение, выражено сущ., завесила кому? мне - дополнение, выражено личным местоимением, завесила чем? рукавом - дополнение, выражено сущ.
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, полное, не осложнено.
2) луна - подлежащее, выражено сущ., висит - простое глагольное сказуемое, выражено глаголом, луна какая? багряная - согласованное определение, выраженное прилагательным, луна какая? печальная - согласованное определение, выражено прилагательным, висит как долго? еще - обстоятельство, выражено наречием, висит где? вдали - обстоятельство, выражено наречием.
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, полное, не осложнено.
.