Таблицу составить сор по русскому языку 2 класс 4ичетверть

Прочитай письмо К. Паустовского сыну Алешке.Опусти скобки, где надо, поставь местоимения в нужной форме. Спиши, Укажи падеж местоимений, подчеркни изученные орфограммы. 
Ах, ТЫ, Алешка, мой маленький мальчик! 
Очень скучаю по ТЕБЕ и очень хочу ТЕБЯ видеть.
Я ездил в город Ригу. Там все маленькие мальчики катаются на коньках прямо по улицам, и полицейские бегают за ними и свистят. И там удрал из цирка старый медведь, об этом объявили по радио... 
Поймали медведя в кондитерской. Он зашел туда, разогнал всех и начал есть большой торт с кремом и ворчать от удовольствия. Зовут этого медведя Саврас Григорьевич. 
Здесь много снега, солнца и в море плавают дикие гуси. Здесь говорят, что ты слушаешься маму, Галку и няню. Верно ли это? 
Целую ТЕБЯ, маленький мой. твой папа. 
1) Какие события описывает папа в письме к сыну? Кому они интересны?
2) Как папа относится к сыну?

1 ЗАДАНИЕ

ответ: ❶ Пословицы и поговорки всегда кратки – ума и чувства вложено в них на целые книги.

❷ Ногами человек должен врасти в землю своей родины – глаза его пусть обозревают весь мир.

❸ Есть народное поверье: зарницы «зарят хлеб», то есть освещают его по ночам.

❹ Маленькие комнаты или жилища собирают ум – большие его рассеивают.

❺ Собираетесь кого-нибудь полюбить – научитесь сначала прощать.

❻ Вы собрали книги – книги собрали вас.

❼ Хочешь быть богатым – не помышляй увеличить свое имущество, а только уменьши свою жадность.

2 ЗАДАНИЕ

1) Идущий в дорогу и скучающий в одиночестве пусть возьмет себе в спутники книгу - (причина) нет спутника лучше ее; болеющий и страдающий пусть берет себе в книгу - в мире нет лекарств ее сильнее.

    2) Любите книгу - (почему?) она вам разобраться в пестрой путанице мыслей, она научит вас уважать человека.

     3) Она приобщает людей к жизни и борьбе других людей, дает возможность понимать их переживания, их мысли, их стремления; она дает возможность сравнивать, разбираться в окружающем и преобразовывать его.

    4) Обращаться со словом нужно честно - (почему?) оно есть высший подарок человеку.  

    5) Науку надо любить - (почему?) у людей нет силы более мощной и победоносной, чем наука.

    6) А моя состоит в следующем - берегите наш язык.

    7) Я посмотрел кругом; сердце во мне заныло - невесело войти ночью в мужицкую избу.  

    8) Узкая тропинка вела между кустами на крутизну; обломки скал составляли шаткие ступени этой природной лестницы; цепляясь за кусты (ДО), мы стали карабкаться.  

   9) Становилось жарко; белые мохнатые тучки быстро бежали от снеговых гор, обещая грозу. Голова Машука дымилась как загашенный факел; кругом его вились и ползали, как змеи, серые клочки облаков, задержанные в своем стремлении и будто зацепившиеся за колючий его кустарник.