1. предложение с причастным оборотом - 2) Все те же берега, и поля, и холмы, и я, ощущающий светлую грусть от возвращения в родной дом.
2. предложение с однородными дополнениями - 3) В вашей пьесе много (чего?) актов, действующих лиц, разговоров.
3. предложение с деепричастным оборотом - 1) Решив ехать вечерним поездом, (что сделав?) Петя отправился на вокзал за билетом.
4. сложносочинённое предложение -5) Убеждения внушаются теорией, поведение же формируется примером. (две самостоятельные части с разными грамматическими основами)
5. предложение с прямой речью - 4) "Ты хочешь мне что-то рассказать?" - спросил я у него с беспокойством.
Объяснение:
6) - лишнее, это сложноподчиненное предложение.
ответ: 1. Ещё в раннем детстве впервые раскрывается(I спр.) обширный светлый мир. 2. Нужно родиться(I спр.) и долго жить в горах, чтобы полюбить и навсегда привыкнуть к дикой горной природе. 3. Луга так душисты, что с непривычки туманит ся(II спр) голова.
(Паустовский)
Объяснение: 1.Буква «ь» пишется в неопределённой форме глагола, которая отвечает на вопросы что делать? что сделать?Например: Света начала (что делать?) собираться в школу.
Андрей хочет (что сделать?) прокатиться на велосипеде. 2. Спряжение глагола можно определить по его личным окончаниям, если они ударные, например как у слова «гореть»:
1 лицо я горю́ — мы гори́м
2 лицо ты гори́шь — вы гори́те
3 лицо он гори́т — они горя́т
