вика6781
04.03.2020 09:44

1. Составьте диалог на тему: «Должны ли мы отмечать День Победы?» Используйте аргументы в поддержку своего мнения.

2. Прочитайте 2 текста. Сопоставьте их на уровне стиля (научный, публицистический, официально-деловой, художественный), целевой аудитории и языковых средств.

№1

Панфиловцы — бойцы сформированной в городе Алма-Ата Казахской ССР и в городе Фрунзе Киргизской ССР 316-й стрелковой дивизии (впоследствии 8-я гвардейская), под командованием военного комиссара Киргизской ССР генерал-майора Ивана Васильевича Панфилова, участвовавшие в 1941 году в обороне Москвы.

Наибольшую известность из воинов дивизии получили 28 человек («герои-панфиловцы» или «28 героев-панфиловцев») из личного состава 4-й роты 2-го батальона 1075-го стрелкового полка. Согласно широко рас версии события, 16 ноября, когда началось новое наступление немцев на Москву, бойцы 4-й роты во главе с политруком В. Г. Клочковым, осуществляя оборону в районе разъезда Дубосеково в 7 км к юго-востоку от Волоколамска, совершили подвиг, в ходе 4-часового боя уничтожив 18 вражеских танков. Все 28 человек, в советской историографии называемые героями, погибли (позже стали писать «почти все»). Фраза: «Велика Россия, а отступать некуда — позади Москва!», - которую произнёс перед смертью политрук Клочков, была включена в советские школьные и вузовские учебники по истории.

№2

Битва под Москвой стала одним из решающих сражений и важнейшим событием первого года Великой Отечественной войны. Гитлер делал особую ставку на захват столицы СССР, но потерпел неудачу в попытке с ходу захватить ее. Осенью 1941 года немецкое командование начало активную подготовку к новому наступлению, сосредоточив главные силы своей армии на ближних подступах к городу. Ожесточенные бои шли уже в 100-120 км от Москвы, крупные танковые группы немцев пытались прорваться по Волоколамскому шоссе к столице.

И вот 16 ноября 1941 года немецкие войска пошли в наступление, планируя быстро захватить Москву и победоносно закончить кампанию 1941 года. Бой, который дала ночью под Дубосеково группа истребителей танков 316-й стрелковой дивизии (состоящая из 28 человек во главе с политруком Василием Клочковым), вошел во все учебники истории. В течение четырех часов панфиловцы под шквальным огнем артиллерии и бомбежками с воздуха сдерживали танки и пехоту врага. Они отразили несколько атак противника и уничтожили 18 танков из 50. Но большинство бойцов отряда погибли, остальные были тяжело ранены (хотя долгое время считалось, что погибли все 28 человек).

3. Выпишите из текстов два причастных и два деепричастных оборота.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Ответ:
poddubtsev
12.03.2021 06:55

Музыка П.И. Чайковского волнует слушателей: композитор с мастерством психолога глубоко проникает в сложный и противоречивый внутренний мир человека и средствами своего искусства раскрывает духовно-эмоциональную жизнь людей.

1) Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на условие совершения того, о чём говорится во второй части.

2) Первая часть бессоюзного сложного предложения противопоставлена по содержанию второй части.

3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части.

4) Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на время совершения того, о чём говорится во второй части.

https://bugaga.net.ru/ege/rus/resh/A23.html bugaga.net.ru

В предложении вместо двоеточия можно поставить причинный союз потому что, следовательно, во втором предложении содержится основание, причина того, о чём говорится в первом предложении.

Верный ответ - №3

0,0(0 оценок)
Ответ:
маріна2017
03.05.2023 17:33

ответ: пиши в следующий раз нормально ты там половину пропустил проверь вроде так

Объяснение:

1. что делать? посудить, подышать, петь, знать,

2. (действие происходит само по себе, им никто не управляет, то есть нет предмета, который производил бы это действие): нездоровится

3. -ся ( то есть действие направлено на себя самого) славься, хочется, нездоровится, творилось,

4. могут иметь при себе существительное в винительном падеже без предлога: хотел, петь, знать, выучил.

5.все остальные - непереходные

6. действие может быть совершено при каком-то условии ( частица БЫ): хотел бы, была б, быть бы, могли б, выучил бы

7.приказы советы: трепещите, мужайтесь, внемлите, восстаньте, крепни, славься, приляг-ка, отдохни, сосни,

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота