Данные словосочетания сгруппируйте по двум
вариантам: 1. разговорный; 2. стилистически нейтральный. Отметьте
примеры особого управления (глагольного или именного), принятого в
профессиональной речи.
Контроль над производством – контроль за производством; по
окончании работ – по окончанию работ; продавать за три рубля – продавать
по три рубля; говорить за средства производства – говорить о средствах
производства; затраты по производству – затраты для производства; разговор
насчет аванса – разговор про аванс – разговор относительно аванса; выручка
с реализации – выручка от реализации; прибыль от продаж – прибыль с
продаж; управлять производством – управление производством – управление
над производством; спад экономики – экономический спад.

1) И действительно, как только простодушные соседи согласились на коварное предложение, так сейчас же головотяпы их всех, с Божью перетяпали. (Соседи согласились, головотяпы перетяпали)

2) Однако кособрюхие не сразу испугались, а сначала тоже догадались: высыпали из мешков толокно и стали ловить солнышко мешками. (Кособрюхие испугались, догадались, стали ловить)

3) Щука опять на яйца села; блины, которыми острог конопатили, арестанты съели; кошели, в которых кашу варили, сгорели вместе с кашей. (Щука села, арестанты съели, кошели сгорели)

4) Тогда княз, видя, что они и здесь, перед лицом его, своей розни не покидают, сильно распалился и начал учить их жезлом. (Князь распалился и начал учить)

5) Задумались головотяпы над словами князя; всю дорогу шли и думали. (Головотяпы задумались, шли, думали)

6) Воротились добры молодцы домой, но сначала решили опять попробовать устроиться сами собою. (Добры молодцы воротились, решили попробовать)

7) Задумались головотяпы: надул курицын сын рукосуй! (Задумались головотяпы, надул сын)

8) С таким убеждением высказал он это, что головотяпы послушались и призвали новотора-вора. (Он высказал, головотяпы прислушались и призвали)

выдели сам приставки и все остальное

1. В течение года мы изучали части речи. (временные отношения)

2. Мне нужно пойти в библиотеку. (пространственные отношения)

3. Из-за дождя мы не поехали в лес. (причинные отношения)

4. Завтра приезжает наша тетя из Саратова. (пространственные отношения)

5. На столе лежали книги и тетради. (пространственные отношения)

6. В продолжение вечера мы с ним ни разу не поговорили. (временные отношения)

7. Вследствие болезни я пропустил неделю учебных занятий. (причинные отношения)

8. В нашем саду много фруктовых деревьев. (пространственные отношения)