1.Чем нравом кто дурней, тем более кричит и ропщет на людей: не видит добрых он, куда н(2) обернется, а первый сам ни с кем не уживется.
2. Несколько минут никто не проронил ни слова.
3.Я н(1)кому н(2) поверю, что есть на нашей Земле места скучные и н(3) дающие н(4)какой пищи н(5) глазу, н(6) слуху, н(7) воображению, н(8) человеческой мысли.
4.Как н(1) старался Бим, он н(2)как н(3) мог взять след: н(4) одного знакомого запаха на этой улице он н(5) учуял.
5.Скоро из низины надвинулся такой туман, что н(1) стало видно н(2) вспышек, н(3) звезд, н(4) луны.
6. Нет, мы н(1) боимся н(2) горьких невзгод, н(3) трудных дорог, н(4) опасных работ.
7. Газет он [Иудушка] н(1) получал, н(2) с кем в переписке н(3) состоял и потому сведений о процессе, в котором фигурировал Петенька, н(4)откуда иметь н(5) мог.
8.Как н(1) придумывал Манилов, как ему быть и что такое сделать, но н(2)чего другого н(3) мог придумать, как только выпустить изо рта оставшийся дым самою тонкою струею.
9.Про него вот книжку н(1) пишет н(2)кто, а стоило бы. Н(3)чего воинственного н(4) было в фигуре Симона Петлюры.
Очень

 1. Укажите, перед каким союзом И нужно поставить запятую?
А) По утрам на траве лежит роса , и иней сверкает на паутинках. ССП

2. Определите предложение с пунктуационной ошибкой:
А) Показавшиеся на горизонте, корабли нарушили линию лунного сияния.

3. Отметьте предложение с последовательным подчинением:
В) Пограничники ехали медленно, так как стеснялись выдержки своего командира, который ещё не знал, как объяснить выстрелы на той стороне границы.

4. Укажите предложение с придаточным определительным:
С) Рассказы, что вы читаете в детстве, остаются надолго в памяти.


5. В каком предложении использован стилистический прием «парцелляция»:
В) В его сердце опять толкнулась не боль. Жалость. Любовь, слегка забытая.

6. В каком предложении нет междометия?
D) В лесу послышалось далёкое «ау».

7. Какое из этих наречий пишется без дефиса?
В) бок о бок 

8. Ежегодно во всех славянских странах отмечают День славянской письменности и культуры:
В) 24 мая

9. Пушкин писал о Татьяне:
Она по-русски плохо знала,
Журналов наших не читала
И выражалася с трудом
На языке своём родном…
Укажите правильное утверждение:
D) Татьяна разговаривала только на французском.

10. Склонение в древнерусском языке имен существительных отличалось от современного, укажите, в каком падеже стоит существительное сын -СЫНОВИ?
D) Предложный

11. Лексическое значение слова указано неверно:
С) Мегаполис – документ, подтверждающий наличие страховки.

12. Указать предложение с вводной конструкцией (знаки препинания не расставлены):
А) Так , кивнул Николай Дмитриевич , а вон ту деревеньку тоже в пейзаж?

13. В каком варианте ответа правильно указаны цифры, на месте которых должны стоять запятые: В ячейке сети(1) запуталось около сотни скумбрий(2)но попалась также одна(3) очень странная(4) не виданная мною доселе(5) рыбка.
В)  2, 4 

14. Нормы лексической сочетаемости нарушены:
С) положительные достоинства;

15. Указать тип подчинительной связи в словосочетании «Желание летать»:
А) примыкание

Очень давно я служил агрономом.Однажды  услыхал разговор и   записал услышанное . Занося с клочка бересты в тетрадку  диалог, я почувствовал желание писать не о чужих словах, а о  себе. Года  проходили, одна тетрадка ложилась на другую , и так собиралась моя  словесная кладовая. Никакие сокровища не могли  возместить  ее. Очень многим рисковал, чтобы записи.Однажды поселился  в селе Брыни Случился  пожар.  Прибежал и увидел, что мой дом  еще цел. Влетел  туда,  бросился к тетрадкам, схватил их и  с тех пор бережно храню. Они  не раз выручали меня из ещё большей беды, чем пожар.