Текст я Перельмана Вставь пропущенные буквы раскрой скобки Выпишите в таблицу местоимения распределив их на местоимение существительное местоимение прилагательное местоимение числительное: Можно ли заставить стальную иглу плавает на поверхности воды как в соломинку как будто бы возможно сплошная сплошной кусочек железа хотя бы и маленький должен ведь не непременно под попу мыть потонуть в воду так думают ноги и если вы находитесь в числе многих то стучишь и опыт заставил вас переменить свое мнение Возьмите несколько обыкновенных только не слишком толстых швейных иголок об мажете их слегка маслом и сыром и положить аккуратно на поверхности воды в чашу в ведерке или станке стакане В к вашему изумлению игры не пойдут на ко дну они будут держаться на поверхности​

Василий Иванович Суриков известный русский художник. Он родился в Сибири в небогатой семье старинноказачего рода. Уже шестилетним ребенком выцарапывал он гвоздиком на кожаной обивке домики, лодки, коней. Позже стал рисовать карандашом и углем на обрывках найденной бумаги. Сибирский художник Гребнёв рассмотревший у подростка талант стал первым учителем Сурикова. Богатая но суровая природа этой местности, ее необъятные просторы оставили глубокий след в памяти будущего художника. Неизгладимое впечатление оставили встречи с людьми закаленными многочисленными испытаниями. Вспоминая позже характеры тех удивительных земляков живописец пытался воплотить их на своих полотнах.
В двадцать лет отправился Суриков в Петербург и поступил в Академию художеств. Больше всего он любил русскую историю и почти все написанные им картины на историческе темы. Широко известны полотна «Покорение Сибири Ермаком», «Переход Суворова через Альпы». Народ у художника главная движущая сила истории. Тесной связью с народом силен и Разин, возглавивший восстание крестьян и Ермак и Суворов.
В Красноярске есть дом-музей Сурикова сохранивший дух того времени когда художник здесь жил. Многие картины художника выставлены в известнейших музеях России.

1) Дома (_._._) мой (~) гость сразу (_._._) начал мне (_ _ _) жаловаться=, что пока он ехал= ко мне (_ _ _), то заблудился =в лесу (_._._) и вынужден был заночевать= в сторожке (_._._) лесника (_ _ _).

Повествовательное, невосклицательное, сложноподчиненное:

Главное предложение: двусоставное, распространённое, полное, не осложнено;

Придаточное изъяснительное (жаловаться на что?): двусоставное, распространённое, полное, осложнено однородными сказуемыми.

Схема [ _ = ], (что пока _ О, то О и О).

О - однородные сказуемые.

2) Стены дома (_ _ _), подновлённые краской и подкрашенными по всему периметру карнизами (причастный оборот~), выложенными яркой каймой из плитки (причастный оборот~), выглядят= празднично (_._._).

Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное, осложнено причастными оборотами.

Схема [ _  |~|, |~|, = ].

|~| - причастные обороты

Главные члены предложения: подлежащее, сказуемое=.

Второстепенные члены предложения: дополнение (_ _ _), определение (~), обстоятельство (_._._).