Прочитайте предложения Укажите род число падеж указательных местоимений подчеркн
ите указательные местоимения как члены предложения
кто весел тот смеется Кто хочет тот добьется кто ищет тот всегда найдет на этом берегу стоит маленький домик с этим человеком интересно беседовать такой удивительный край знаешь Узбекистан с этими ребятами я встретился давно таким человеком надо гордиться Я долго вспоминала о том дне такими людьми Родина каков мастер такова и работа​

Мы узнали много о словах языка  . что иногда слова   пишутся как   слышатья , а иногда нет. например : мы говорим : ,,сонце , а   пушим солнце по моему мнению делиться на две группы - словарные и   не словарные .словарные сова нужно запоминать или учить , а не сованные мы можем проверить однокоренными словам .например солнце - солнышко ,  мы можем проверить , а вот слово   лестница нам нужно запомнить так как слово лестница не является однокоренным словом к сову лестница .нам пригодятся в жизни эти знания . и даже если мы закончим школу мы всё равно будем узнавать новые слова и   буде  запоминать их.

Выполним упражнение 563
Подбери антонимы и запиши пары слов. Где есть, выдели приставки. Во всех словах отметь орфограммы и докажи выбор букв.

СПУСК (приставка (¬) С) → ПОДЪЁМ
ВЫЕЗД (приставка (¬) ВЫ) → ВЪЕЗД (приставка (¬) ВЪ)
ВЫХОД (приставка (¬) ВЫ)→ВХОД (приставка (¬) В)
(гриб) ЯДОВИТЫЙ → СЪЕДОБНЫЙ (приставка ¬ СЪ)

Орфограммы:
1) Разделительный Ъ после согласной перед гласными Е, Ё, Ю, Я:
подЪём, вЪезд (после приставки); сЪедобный (после приставки).
2) Безударная гласная проверки - найти однокоренное слово, где проверяемая гласная стоит под ударением: выЕзд - въЕзд; выхОд - вхОд; Ядовитый - Яд; съЕдобный - съЕсть.
3) Парные согласные проверки - изменить форму слова, чтобы после согласной шла гласная буква: выезД - (к) выезДу; выхоД - (к) выхоДу.