Выполните синтаксический разбор предложения: подчеркните члены
предложения, обозначьте части речи.
2 Определите тип предложения по грамматической основе (двусоставное
или односоставное). Если предложение односоставное, определите его вид.
Образец смотри на предыдущем слайде.
(1) А кругом царит тишина.
(2) Только слышно шуршание сухих листьев.
(3) Вечер.
(4) Голоса по дороге про темную ноченьку поют.
(5) Люблю такие осенние вечера.
(6) А душа грустит да тихо радуется.
(7) Хорошо смотреть на темное осеннее небо да молиться за
чью-нибудь непутевую душу.
(8) Каждый из нас должен чувствовать ответственность за природу.
(9) Мне холодно и страшно.
(10) Идешь, бывало, крепко задумавшись, по лесной знакомой тропинке и вдруг
остановишься.

Я до сих пор вспоминаю нашего дракончика. Никогда не забуду то апрельское утро, когда увидел его впервые. Мы с братом пришли в свинарник посмотреть на поросят, родившихся ночью. Десять крошечных малышей копошились на соломе подле свиньи, а в углу сам по себе один-одинёшенек стоял новорождённый зелёный дракончик.

— А это ещё кто такой? — пробор­мотал брат, едва выговаривая слова от удивления.

— Похоже, дракончик. — предполо­жил я. — Выходит, свинья принесла десять поросят и одного дракончика.

Вот...Если нужно ВСЁ-попроси...

Сегодня я хочу поделиться своим мнением о книгах и чтении в целом. Что такое книга? Возможно кто-то подумает, что это просто листы, на которых кто-то написал, которые никому неинтересны. Но разве это так? Если ты согласишься с этим мнением, то я буду разочарован в тебе. Ведь книга, это история. Она может тебя научить, заставить думать, чувствовать, фантазировать. Ты только подумай, разве не прекрасно сидеть закутавшись в одеяло и переживать за героя, переворачивать страницу думая, что вот сейчас, сейчас я узнаю все тайны? Разве это не прекрасно? Кроме того, книги сильно развивают. Развивают не только фантазию, но и речь. Словарный запас становится больше, речь красивее. Из этого хочется сделать вывод: читайте, друзья! Ведь это так интересно!