Какие пункты вы хотели бы добавить в инструкцию? Определите
то предложения по цели высказывания? Как вы думаете, почему?
385. Прочитайте текст. Как
стиль текста. Какие это пре,
рукция по правилам безопасного поведения на дорогах
орбирайте такой маршрут в школу, где надо реже переходить
проезжую часть дороги.
о Илите только по правой стороне тротуара или по обочине доро-
ги, подальше от края.
Осторожно проходите мимо стоящего автомобиля: пассажиры
могут резко открыть дверь и ударить вас.
4 Переходите дорогу только на зелёный сигнал светофора по пе.
шеходным переходам.
5. Прежде чем переходить дорогу, посмотрите налево. Если про-
езжая часть свободна, идите. Дойдя до середины дороги, оста-
новитесь. Если началось Движение транспорта, подождите на
«остановке безопасности». Теперь посмотрите направо. Если
проезжая часть свободна, закончите переход.
6 Если на дороге большое движение, по взрослого или
сотрудника милиции её перейти.
7. Не перебегайте дорогу перед близко идущим транспортом.
8. Не цепляйтесь за проходящий мимо транспорт.
. Выпишите в 2 столбика: а) переходные; б) непереходные глаголы в составе словосоче -
тания. Определите падеж имён сугествительных и местоимений

Я считаю, что мужество – это присутствие духа в любых ситуациях, это храбрость и смелость, присущие светлому и доброму человеку. Также мужество ассоциируется у меня со сильного душой человека поступить определённым образом, несмотря на неблагоприятные обстоятельства. Недаром говорят: «он собрал всё своё мужество и высказался прямо», «у неё хватило мужества поступить так, как велело ей сердце».

В отрывке из повести Максима Горького «Детство» рассказывается о происшествии в доме Пешковых – там начинается пожар. В такой тяжёлой ситуации самой мужественной из всей родни оказывается бабушка, родоначальница семейства. Она быстро бросается подворье, скотину и детей, а вот её муж чуть было не опустил рук. «Дед тихонько выл…» – сравнивает писатель поведение мужественной бабушки и деда во время начала всей этой суматохи. «Она была так же интересна, как и пожар; освещаемая огнём, который словно ловил её, чёрную, она металась по двору, везде поспевая, всем распоряжаясь, всё видя…» – такими словами автор описывает действия старой женщины.

Когда пожар заканчивался, бабушка совсем не думала о своём ожоге, она спешила к внуку, чтобы успокоить его, утешить и сказать, что огонь уже побеждён. Я думаю, что именно в таких поступках проявляется мужественность человека: бабушка помнила и думала обо всех в экстремальной ситуации, стремилась им как-то

Я слышал и о реальном примере проявления мужества в жизни. Он тоже произошёл при пожаре. Мой хороший знакомый Павел, который живёт в небольшом городке своим соседям выбраться из горящего дома, вынести из него вещи и почти всю домашнюю утварь. Он несколько раз забегал в пылающий от огня дом и обратно, хотя горело так, что восстановить здание после пожара уже никто не решился. Соседи искренне благодарили Павла за самоотверженность, об этом мужественном поступке сообщали и СМИ.

Мужество – это очень ценное качество, дающее человеку возможность не растеряться, оказавшись даже в очень непростых условиях. Его стоит развивать в себе, ценить, прививать другим людям и уважать тех, у кого оно уже есть.

1. (Если решили писать, внимательнейше, неутомимо), [упрямо изучайте язык].
2.[Слово-самоцель, в конце концов бессмысленно], (как бессмысленно всякое орудие), (если оно не производит пользы).
3. (Если бы язык не был поэтичен), [не было бы искусства слова-поэзии].
4.(И ежели писал немножко вольно), [то слишком уж за то наказан больно].
5.( В случае если появится какое-нибудь подозрительное судно), [сейчас же послать их].
6. [Хорошо светлое озеро], и [недаром оно названо светлым]: [вода в нем совершенно прозрачная], (так что плывешь на лодке и видишь все дно на глубине нескольких сажен). 
7. [Такие поэты, как Лермонтов, бывают строже к самим себе], (нежели самые строгие и взыскательные их критики).