Задание Вставить пропущ. Буквы, у глаголов выделить окончание и определить спряжение, переходность – непереходность.
Д…пускать ошибку
Не взял книгу
Они стучат(? )ся в дверь
Бежиш(? ) по дороге
Прил…жение к работе
Пр…ладил доску
В(? )езжает в дом пр…щения
Встр…чаеш(? )ся с друзьями
Хотим п…играть
С…грать с однокла…никами

Одним из самых загадочных объектов Вселенной считается не что под названием чёрные дыры. Их никто никогда не может увидеть. Но всё же чёрные дыры оставляют следы. Например, если на небе вы не созерцаете ни одной звёздочки, то там и прячется чёрная дыра.

Учёные предполагают, что астронавтам приближаться к чёрной дыре надо очень осторожно, чтобы не засосало в воронку. Кружась возле чёрной дыры, космонавты постареют лишь на несколько часов, потому что время там почти нисколько не движется. «При этом никто из путешественников обратно не вернётся. Космонавты навсегда останутся в параллельном мире», - говорил английский космолог Стивен Хокинг.

Чёрные дыры практически не изучены, и учёные фактически не знают ничего об этом удивительном явлении. Многие исследователи уверяют, будто никаких чёрных дыр не сушествует и всё это выдумки.

Пишу сразу с нужной пунктуацией и абзацами.

До звонка оставалось минуты четыре, как вдруг в нашем классе закричал кто-то:
- Да чтоб тебя, опять проиграл!
Да, снова проиграл и не побил рекорд Коли, который тот ещё поставил полгода назад. Дима - "крикун" нашего класса. Учитель уже не обращал на него внимания, а вот новенький даже подпрыгнул. Меня позабавила эта ситуация, НАстолько привычная в нашем классе. Даже хотел что-то сказать Диме, но прозвенел звонок на перемену.
В мои планы входило познакомиться с новеньким, но видя как его облепили девочки, решил подождать.
- Ой, а меня зовут Таня.
- Ты такой милый!
- Мы тебе покажем школу, ты же не против? Хи-хи.
Мне стало его жалко, но я НИчего не мог поделать.
Вот начался пятый урок - география. У нас её ведет наш классный руководитель - Мария Викторовна. Она сказала куда сесть нашему новенькому, Саше, как выяснилось его зовут. И к сожалению ,или к счастью его посадили со мной. Мария Викторовна начала что-то монотонно рассказывать о будущем мероприятии, а я решил не тянуть до перемены и познакомиться с рыжим Сашей.
Протянув ему руку я сказал:
- Август.
Он непонятливо на меня посмотрел.
- Август - это моё имя.
Потом рыжий на меня виновато взглянул и всё же руку.
- Александр, четырнадцать.
Было странно, что он назвал свой возраст.
- Мне тоже четырнадцать.
В общем-то проговорили мы с ним пол урока, пока учительница не сделала замечание.

(КОНЕЦ несколько дней с тех пор , как Санька впервые пришёл в наш класс.Как ни странно,все сразу же его полюбили и вскоре начали считать своим.Саша был очень дружелюбным и весьма опрятным мальчиком , что понравилось нашим девчонкам,но Санёк был не из тех , кому льстило девчачье внимание.Он играл со всеми мальчиками нашего класса, и все они принимали его за своего , правда иногда бывало , что некоторые мальчики шутили над тем , что Санька был через чур уж миленьким.Но Александр не особо обращал на это внимание,он знал : они просто завидуют ему.А в остальном он был как все обычные мальчишки,и подраться любил,а случалось,что и девочек обзывал.
В общем , прижился у нас этот рыжик.