2. Спишите предложения, расставив знаки препинания. Обозначьте графически сравнительные обороты. Указать причину постановки или отсутствия знаков.

1. Ей это так же необходимо как и нам. 2. Он мне как брат как отец как друг жизни моей. 3. Как отличная хозяйка Верочка быстро привела его дом в порядок. 4. Старый Арзамас остался в памяти как город яблок и церквей. 5. Как и все старые люди графиня страдала бессонницею. 6. Два таких великих немца как Шиллер и Гете не могли не встретиться. 7. Творчество не может обойтись без радости как и сама жизнь. 8. Я отвечал ему как попало. 9. Грин работал в Свердловске, где среди матросов как горячий оратор. 10. Хлынул дождь как из ведра и все скрылось.

ответ: Это всё примеры можете сами придумать предложения:)

1.Мама купила новые очки. Мы набрали большое количество очков.

2.Мы повесили часы. Часы жизни не переставали идти.

3.Мы котёнка убрав клещей. Папа попросил дать ему клещ.

4.Она набрала больше голосов по этому её выбрали за главную. Сестра выбирала что одеть.

Объяснение:

1.очки-есть значение как аксессуар, как игровые очки (балы).

2.Часы- бывают как настенные как и часы жизни.

3.Клещи-животное клещ и инструмент клещ.

4.Выборы-когда кого-то выбирают на какую либо роль или выбор чего-то.

Мои впечетления о лете

Лето для меня очень быстро.Из за болезни я впринципи никуда не ходила.Как в смысле гулять,на море,в другой город или же в страну.Но все же есть и польза от этого карантина.Люди стали более чистоплотными,некоторые семьи проводили время вместе ну и т.д.Все эти 3 месяца я сидела дома но все же я научилась многому.Например родители учили меня делать разные вещи.Например мама научила меня готовить,а папа научил играть во что-то.Впринципи карантин был для меня весёлым и незабывающим