-И- пишется в корнях с чередующимися гласными,если: после корня стоит суффикс -А- после корня стоит гласная имеет определенное лексическое значение подобрать проверочное слово приставка на согласную

Памятный день в школе,который мне лучше всего запомнилось - это первое сентября.Все стояли на линейке с пышными и ароматными цветами, с белоснежными и красивыми блузками..В тот день ребята нашего и параллельного класса рассказывали стихотворения.После линейки мы отправились в наш родной и любимый класс.После того,как мы туда пришли,мы подарили нашей любимой учительнице цветы.Её счастье было неописуемым.После мы рассказывали учительнице как проводили свое время на каникулах,чем занимались,куда ехали отдыхать.Она нас внимательно слушала и задавала нам некоторые вопросы по поводу времяпровождения.Каждому ученику в нашем классе она подарила по открыточке.Чтобы каждый из нас никогда не забывал этот веселый день..

Труд [трут] - 4 буквы, 4 звука, 3 согл., 1 гл., 1 слог. Т [т] - согласный, твердый парный, глухой парный; Р [р]- согласный, твердый парный, звонкий непарный; У [у] - гласный ударный; Д [т]- согласный, твердый парный, глухой парный. Дров [дроф]- 4 буквы, 4 звука, 3 согл., 1 гл., 1 слог. Д[д]- согласный, твердый парный, звонкий парный; Р[р]- согласный, твердый парный, звонкий непарный. О[о]- гласный ударный; В[ф]- согласный, твердый парный, глухой парный. Прут [прут]- 4 буквы, 4 звука, 3 согл., 1 гл., 1 слог П[п]- согласный, твердый парный, глухой парный ; Р[р]- согласный, твердый парный, звонкий непарный; У[у]- гласный ударный ; Т[т]- согласный, твердый парный, глухой парный