Задание 2

Прочитайте 2 отрывка из разных текстов. Сопоставьте их на уровне стиля, целевой аудитории и языковых средств, заполните таблицу.

​

Найдём в предложении слово, которое соответствует следующей схеме:
корень (∩) + суффикс (∧) + окончание (□):

Предложение:
В мире существует много необычных, удивительных памятников.

Разберём слова по составу, чтобы найти слово, которое соответствует данной схеме:

мире: ∩ МИР + □ Е

существует: ∩ СУЩ + ∧ ЕСТВ + ∧ У + □ ЕТ.

необычных: приставка (¬) НЕ + ∩ ОБЫЧН + □ ЫЙ.

удивительных:  ¬ У + ∩ ДИВ + ∧ И + ∧ ТЕЛЬ + ∧ Н + □ ЫЙ.

памятников: ∩ ПАМЯТ + ∧ НИК + □  ОВ.

ОТВЕТ: ПАМЯТНИКОВ (КОРЕНЬ (выделить ∩) ПАМЯТ + СУФФИКС (выделить ∧) НИК + ОКОНЧАНИЕ (обвести □) ОВ.  

1.Оттого что зима была долгой, птицы прилетели домой позже.

2. Так как было душно, многие люди оставались сидеть дома.

3. Дети ушли со стадиона пораньше, потому что стало прохладно.

4. Цветы зацвели раньше, потому что было тепло.

5. Так как дорога была скользкой, мы оставили машину дома, и пошли пешком.

6. Оттого что было жарко, работать стало тяжелее.

7.Подсолнухи повернули свои головки вверх, потому что ярко светило солнце.

8. Так как он целые дни проводит в лесу, ему можно подарить туристическое снаряжение.

9. Так как дороги размыло, мы можем приехать позже.