Тест по теме «Вводные конструкции»
1 Среди представленных предложений найдите предложение с вводным
словом, обозначающим порядок мыслей и их связь. Укажите его номер.
1)К счастью, он вовремя ухватился за корни старой ели. 2)Значит,
необходимо держаться от берега на незначительном расстоянии, слышать и
видеть морскую гладь. 3)К несчастью, мы ещё попали в бурелом.4) Сделав
значительный крюк назад, мы благополучно из него выбрались.
5)Посовещавшись, мы решили идти прямо к морю и продолжать путь.
2 На месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые: Эта
маленькая птичка с большой головой и большим клювом (1) казалось (2)
дремала. Сквозь тучи на небе неясно солнце, и это (3) казалось
(4) мне хорошим знаком:
3 Выберите, на месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые:
По всей видимости (1) случилось что-то из ряда вон выходящее. Видимо (2)
проект не отвечает всем современным требованиям. Видимо-невидимо (3)
собралось народу.
4 Отметьте предложения, где вводные слова и словосочетания имеют
значения «источник сообщения».
1) Пожар, по расчетам Леонтьева, шел стороной.
2) Вероятно, все это давно исчезло без следа.
3) Мы были, по словам охотника, первыми москвичами, попавшими в эти
места за последние десять лет.
5 В каком предложении есть вводное слово (знаки препинания не
расставлены)?
1) Поезд мчит меня к счастью.
2) Он правда в туз из пистолета в пяти саженях попадал.
3) Мы не надеялись более никогда встретиться однако встретились