1. Озаглавьте текст. Спишите, вставляя буквы и недостающие знаки препинания.
2. Выполните указанные виды разбора.
Ду(п;б) уд..вительное дерево . Он ра..пуска..тся поз(?)нее других д..ревьев. Лес ст..ит з..лёный один ду(п;б) ч..рне..т. Но он дольше всех д..ревьев (не) (з;с)брасыва..т л..ствы ос..нью. Когда наступа..т м..оро(с;з) листья на дубе свёртыва..т(?)ся в трубоч(?)ку. Иногда они держ..тся всю зиму. Молния удар..т в него и всё равно в..сной ра..пуст..тся на нём з..лёные л..сточ(?)ки. В дубовой роще ночью корм..тся ж..лудями к..баны а в дупле живёт сыч(?) з..му..т л..тучая мыш(?). Иногда вид..ш(?) что д..леко от леса р..стут м..лодые ду..ки. Ветер (не)мог зан..сти туда т..ж..лые ж..луди. Это сойка осенью подб..рала ж..луди и забыла о них а они прор..сли. (По Г. Снегирёву)

Да, в моем характере есть самостоятельность.Я всегда ставлю перед собой цель и добьюсь своей цели. 
Два года назад, когда я гулял со своим младшим братом, я увидел маленькую девочку.Ей почти было 3 или 4 года.Она сама одна гуляла и незнала куда идёт.Я посмотрела девочку и думала  как ей, чтоб она смогла найти своих родителей.Долго думав, я взяла руку девочки и вместе с ней пришла домой.Когда я пришел домой, мама сидела дома одна.Я обяснила маме , что нашла эту девочку и хочу ей добраться домой пока не наступила ночь.
 Мама вышла в улицу с этой девочкой.Она попросила всех, кого знала о этой девочке.Наконец , кто-то из знакомых узнал.Он сказал, что это девочка , дочь соседки.Он позвонил, соседу и сообщил об этом.Папа и мама девочки узнав об этом пришли, чтоб забрать девочку.Они поблогадарили маму и меня и забрали свою дочь.
  Я поступила, так, потому что от всей души хотелось девочке, чтоб она побыстрее нашла своих родителей.Из-за того, что незнала как и поэтому попросила мне.

Запишем предложения по схемам:
Схема 1: _ и _  гнездятся на озере,
где _  - однородные подлежащие (обозначается буквой О с чертой внутри).

УТКИ и ЦАПЛИ гнездятся на озере.
или (на выбор)
КУЛИКИ и УТКИ гнездятся на озере.

Схема 2:  Гуси и лебеди = ,=,=,
где = - однородные сказуемые (обозначаются буквой О с = внутри):

Гуси и лебеди ПЛАВАЮТ, МАШУТ крыльями, ГОГОЧУТ.
или
Гуси и лебеди КРИЧАТ, ХЛОПАЮТ крыльями, ВЗЛЕТАЮТ.

Схема 3:  Летом так чудесно поют _ , _ , где
_ - однородные подлежащие.

Летом так чудесно поют  СОЛОВЬИ, ЩЕГЛЫ.
или
Летом так чудесно поют ДРОЗДЫ, КАНАРЕЙКИ.