Напишите 5-4 предложений , котрые расскажут, что происходит в классе сейчас, в тот момент, когда вы пишите. Подчеркните глаголы в настоящем времени, выдилите окончание, опредилите спряжение глаголов.​

За Доном в лесу прижилась тихая ласковая (Именительный падеж) осень. С шелестом падали сухие (Именительный пад)листья. Красные (Им.падеж) ягоды шиповника в редкой (Предложный падеж) листве пылали, как огненные (Винительный падеж) язычки. Горький запах дубовой (Родительный падеж) коры заполнял лес. Под сплетением ползучих (Род. пад) ветвей ежевичника искусно прятались зрелые (Им.пад) кисти ежевики. В тени на желтоватой (Предлож.падеж) травке до полудня лежала роса, блестела серебряная паутина. Нарядный клён сиял под холодным осенним (Творительный падеж) солнцем.

2. С шелестом падали сухие листья. Листья - подлежащее, падали - сказуемое, сухие - определение, шелестом - дополнение.

3. Пылали, как огненные язычки.

Конец зимы. Тает снег. Уже не так весело гулять, как было раньше. Кругом лужи, слякоть. В такое время становится как-то грустно. Думаешь: больше не будет снега, этих пасмурных прохладных дней, снеговиков и снежных баб, ёлки, подарков, волшебных ночей. Всё это пройдёт и снова нужно ждать целый год. Но стоит только подумать о завтрашнем дне, как становится легче. Нас ждёт весна-самая чудесная пора. Много много зелёных оттенков, пробуждение животных, яркое солнце и тёплая погода, длинные дни и короткие ночи. Всё это скоро наступит и больше не нужно волноваться о "вчера". Ведь всему своё время. Так было и так будет всегда прощения за ошибки, быстро писал)