В677. диктант с продолжением. поставьте глаголы в настоящемвремени, расставьте недостающие знаки препинания. продолжитетекст на тему «мой брат (сестра, папа, мама, сосед) до ухода в школу(на работу)». подчеркните все глаголы в тексте.весеннее утро. будильник (вздрагивать) (щёлкать)слегка и (начинать) звонить. за стенами (просыпаться)другие будильники. зовут будильники (торопить).4 люди(сбрасывать) одеяла (потягиваться).для справок: слышать, видеть, вскакивать, проветривать, стелить,умываться, плескаться, причёсываться, одевать, надевать, тренироваться,выбегать, дышать, затеять, завтракать.​

В сарае стоял топчан, сделанный из НЕСТРУГАНЫХ досок.

НЕ  НУЖНО мне солнце чужое.

Этот человек был НЕ  ТРУСЛИВЫЙ, а самоуверенный.

Тишина, НЕ  НАРУШАЕМАЯ ни движением, ни звуком, особенно поразительна.

Если вы не назначены на должность, то НЕ  ДОЛЖНЫ исполнять эти обязанности.

НЕ  МЕСТО красит человека, а человек место.

Говорят, у него ничем НЕПОБЕДИМАЯ воля.

НЕ  ЗАЩИЩЁННОЕ от ветра море кипело.  

Кое-кто поступил НЕ  ПО-ТОВАРИЩЕСКИ.

НЕ  СМОТРЯ на лица других гостей, тётка улыбнулась племяннику.

Эта задача оказалась НЕ  ТРУДНЕЕ других.

На склоне НЕГЛУБОКОГО оврага виднелась пасека.

Человек вовсе НЕ  ГЛУП.

Старик шёл НЕ  СПЕША, размышляя о своих внуках.

НЕ  ДОШИТАЯ сестрой кофта валялась на столе.

 Язык и речь – это два разных инструмента связи. Язык – это инструмент, с которого мы пишем, понимаем и т.д., а речь – это инструмент общения, который используется для  связи с другими людьми.Одно из словарных значений языка – это передача чувств и мыслей через систему определенных сигналов, звуков, голоса, письменных символов и жестов. Язык представляет собой сложную систему, присущую только человеку. 
Речь – это присущее человеку умение обмениваться устными сообщениями с синтаксических комбинаций слов.Простыми словами, речь выражает передачи устного сообщения.