Продолжение к ответу выше:) Многие не обращают внимания на прекрасные трели, которые исполняют нам птицы, но я не из таких. Каждую минуту я готова слушать эти чудные мелодии, тончайшие голоса разных пернатых. Душа начинает петь вместе с ними, и внутри становится тепло и хорошо. Как жаль, что люди за суетой не замечают таких простых и таких прекрасных вещей. Слышали ли вы когда-нибудь, как звучно поет соловей? А как свистит дрозд? Восхитительные, завораживающие мелодии преподносят людям небольшие певчие птички.
Роль абзаца в тексте. Абзац→предложения, объединённые по смыслу и записанные с красной строки. Абзац делит текст на смысловые части. В этом тексте в первом абзаце (части) описано начало потока, которое начиналось с высокого дерева - ёлки. Во втором абзаце речь идёт о том, как поток набрал силу и затопил ольшаник, устремившись к речке.
Найдём сложное предложение с сочинительной и подчинительной связью. [Новорожденный поток (подлежащее, __) был такой силы (именное сказуемое, =), (что дорогу-плотину (подлежащее, __) прорвало (сказуемое,=) )], и [вода (подлежащее, __) помчалась (сказуемое,=) вниз по сорочьему царству к речке]. Сложное предложение состоит из 3-х простых:
Подчинительная связь: [Новорожденный поток был такой силы], →в какой степени?насколько?→(ЧТО дорогу-плотину прорвало)→придаточное обстоятельственное степени.
Сочинительная связь: [Новорожденный поток был такой силы, что дорогу-плотину прорвало], И [вода помчалась вниз по сорочьему царству к речке]. Два предложения объединены сочинительным союзом И.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
