. Продолжим нашу работу. Работа с текстом.
— Прочитайте текст.
В одно ясное, холодное утро Иван Петрович Берестов выехал прогуляться верхом, на всякий случай взяв с собой пары три борзых, стремянного и нескольких дворовых мальчишек с трещотками. В то же самое время Григорий Иванович Муромский, соблазнясь хорошей погодой, велел оседлать куцую свою кобылку и рысью поехал около своих англизированныхвладений. Подъезжая к лесу, увидел он соседа своего, гордо сидящего верхом, в чекмене, подбитом лисьим мехом, и поджидающего зайца, которого мальчишки криком и трещотками выгоняли из кустарника.
…Муромский, как образованный европеец, подъехал к своему противнику и учтиво его приветствовал.
— Из какого произведения взят отрывок текста? (А. Пушкин «Барышня-крестьянка»)
— Выполните следующее задание: выпишите под цифрой 1 предложение с обособленным приложением, подчеркните его;
под цифрой 2 — предложение с обособленными определениями, подчеркните их, укажите вверху: согласованное или несогласованное.
— Запишите остальные предложения, графически объясните пунктограммы. знаки препинания в оставшихся предложениях текста.