РосАлик
03.05.2021 16:23

с Родным языком!

Определите стилистическую принадлежность данных текстов:
1
«Баратынский убийственно уподобил подражателя нищенке подаяния «с чужим ребёнком на руках». Стихи Ходасевича ещё убийственней; столь убийственны они, что перехватывают через край, бьют не в цель, а сквозь неё в какое-то метафорическое обезьянство, предметом которого ни этот, ни какой бы то ни было другой отдельный поэт не был и быть не мог .Да никаких упорных, последовательных подражателей у Ходасевича и не было.»
(В.Вейдле)
2
«Сказочная сага» и волшебная сказка – эти явления генетически аналогичные: и та, и другая возникли в результате осознания вымысла как литературного средства. Поэтому у них много общего. Однако «сказочные саги» всё же не волшебные сказки. Различие между ними заключается в том, что волшебные сказки возникли на устно-повествовательном уровне, тогда как «сказочные саги» возникли на литературном уровне.
(По М. Стеблину-Каменскому)
3
«Море пахло так, как пахнет здоровое тело после купания в море. Был чудесный
день начала октября. Ничего в мире нет слаще этой прощальной щедрости осеннего солнца. Мы рыбачили в море. Оно было спокойно. Его мирражирующая даль сливалась с горизонтом. Казалось, дыхание могучего и доброго животного то слегка приподнимало лодку, то опускало. Дремотный шлепок волны вдруг откачнёт её, и снова спокойное, ровное дыхание».
(Ф.Искандер)
4
«На условиях, оговорённых настоящим Договором, Автор передаёт издательству
без каких-либо ограничений на весь срок действия договора исключительное
право на издание и рас Произведения на территории Российской
Федерации и других стран мира любым тиражом и на любых языках, на которых
может быть выпущено Произведение».

5
«Слушай, давай поедем сейчас купаться. Такая жара на улице. Я уже замаяся
сидеть в квартире. Да и заниматься надоело. А? Согласна? Тогда быстренько
собираемся. Ну давай.»

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
girlgood2
10.09.2021 02:59
Ча´йка  чай-ка, 2 слога
ч - [ ч᾿] – согл., непарн. глух., непарн. мягк.
а - [ а´] – гласн., уд.
й - [ й᾿] – согл., непарн. звонк., непарн. мягк.
к - [ к ] – согл., парн. глух., парн. тв.
а - [ а ] – гласн., безуд.
__
5 букв, 5 звуков   [ч᾿а´й᾿ка]
**Знак мягкости (᾿) возле звуков [ч], [й] указывать необязательно
   (если не требует учитель).
   Если указание парности/непарности звука учитель пока не требует, то тоже можно не писать.

Кольцо´ коль-цо, 2 слога
к - [ к ] – согл., парн. глух., парн. тв.
о - [ а ] – гласн., безуд.
л - [ л᾿] – согл., непарн. звонк., парн. мягк.
ь - [ - ]
ц - [ ц ] – согл., непарн. глух., непарн. тв.
о - [ о´] – гласн., ударн.
__
6 букв, 5 звуков   [кал᾿цо´]
0,0(0 оценок)
Ответ:
пончоДжян
31.12.2021 22:50
1.Кузнечики,сверчки ,скрипачи и медведки затянули в траве свою скрипучую музыку. однородные подлежащие
2.В поле ,в роще ,в воздухе царствовало безмолвие однородные обстоятельства места
3.Лес зазвенел,застонал,затрещал. однородные сказуемые
4.Пашня всюду заросла сильными,живучими,неприхотливыми сорняками.
однородные определения
5.По улице ветер гнал перья,стружи,пыль.однородные дополнения
6.Искры летели налево,направо,вверх. однородные обстоятельства места

если однородные члены предложения связаны интонацией перечисления - ставится запятая
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота