Выпиши словосочетания с местоимениями его, её, их. Определи, в каких предложениях местоимения являются личными, а когда выступают в роли притяжательных. Докажи своё мнение, задав к местоимениям во и указав их синтаксическую функцию.
Пример:
«Я их тоже, со своей стороны, уверяю, что ничего, дескать, а у самого душа в пятки уходит» —
уверяю (кого?) их — личное, дополнение.
Ирина любила сына до судорог, хотя видела его недостатки: ленивый, безынициативный… —
—
,
.

Сын постоянно что-то требует: то катай его на спине, то учи уроки, то играй в прятки —
—
,
.

Он водил её по ресторанам, по кинотеатрам, отдалённым, где их не могли встретить знакомые —
—
, .

Передо мной картина известного русского художника Василия Андреевича Тропинина "Кружевница", которая была написана в 1823 году.
На картине мы видим красивую молодую девушку, занимающуюся плетением кружев. Художник так умело изобразил внешность девушки, что мы не сомневаемся: перед нам крепостная. У кружевницы очень мягкие черты лица и выразительные карие глаза, которые будто зовут и притягивают своей загадочностью и таинственностью.
Картина тёплая, и поэтому она вызывает такие же тёплые чувства. Глядя на девушку, увлеченную работой, хочется просто молчать и восхищаться.

Мне очень нравится эта картина великого мастера, использовавшего в своей работе спокойные золотисто-коричневые тона. От картины веет чистотой, добротой и спокойствием.

Солнце спряталось. С запада тянулось чёрное пятно и быстро надвигалось на село и рощу. Коровы понурили головы. Лошади обмахивались хвостами, раздували ноздри и фыркали. Пыль под копытами поднималась вверх, тяжело рассыпалась под колёсами.
Туча надвигалась грозно. Вскоре медленно прокатился отдалённый гул. От леса пронёсся свежий ветерок, повеял прохладой, захлопнул мимоходом ворота и затих в кустах.
И вот уже мчится бурный вихрь и несёт за собой столб пыли. Вот он ворвался в деревню сбросил гнилые доски с забора, снёс соломенную кровлю и погнал вдоль улицы петухов и кур. Грянул гром и торжественно прокатился в воздухе.