Выберите предложение с обособленным несогласованным определением ( знаки препинания не расставлены)

1.Мы артиллеристы хлопотали около орудий.

2.Она совсем измученная дорогой не могла идти дальше.

3.Анатолий в мокрой одежде постучался к Ильиным уже глубокой ночью.

4.Дуб как очень крепкое дерево применяется для изготовления паркета
​

Скучно - 2 слога  с [c] - согласный, глухой твёрдый  к -[к] - согласный, глухой твёрдый.  у [у] - гласный, ударный.  ч [ш] - согласный, глухой твёрдый  н [н] - согласный, звонкий твёрдый  o [а] - гласный, безударный  6 б., 6 зв.2. скучный (с к у ш н" ы й") 2 слога с - (с) согл. , глух. , парный. , тверд. , парный (заметь два раза) к -(к) согл. , глух. , парный. , тверд. , парный у-(у) гласн. , ударный ч-(ш) согл. , глух. , парный, тверд. , парный н-(н) согл. , звонкий. , непарный, сонорный о(о) гласн. ударн.

Мы в школе изучаем разные предметы:русский язык и литературу,математику,природоведение...Но самый любимый мой предмет-исскуство.

Во-первых,я очень хорошо рисую.Акварель,масляные краски,карандаши-мне не важно чем рисовать.Могу даже шариковой ручкой графический рисунок нарисовать.

А,во-вторых,наша преподавательница Элеонора Константиновна,кроме техники рисунка,дает нам много дополнительного материала.Очень часто показывает репродукции известных художников,рассказывает их биографию.Мой любимый художник-Сальвадор Дали!Какой неординарный человек был!Талант!

Возможно,мне тоже хотелось бы стать известной художницей.Но я еще не выбрала свой стиль.Мне и кубизм нравится.И графика.Не знаю.

Родители,друзья и учителя часто говорят мне что я - талант.А какой я талант?Мне до Дали еще очень и очень далеко.

Так что,после школы поступлю в художественное училище.Элеонора Константиновна советует,для развития моего таланта.

Может быть,спустя много лет,я стану известной художницей и буду с благодарностью вспоминать свои первые уроки искусства.™•