irushkanet
05.07.2022 10:50

1. Найдите предложение, в котором есть вставная конструкция (знаки препинания не расставлены)
1) Его интересовало всё и разборка и чистка оружия и рассказы из военной жизни.
2)Мы переночевали в избе у мальчика его звали Лёнька Зуев выкурили по папиросе и легли спать
3)Пушкин это великий русский поэт.
4)Кстати он сам видимо не знал о случившемся.
2. Укажите, чем осложнено данное предложение (знаки препинания не расставлены): Две фигуры в темных платьях они прежде были в светлых стояли над чем-то:
1) обращением
2)вводным словом
3)вводным предложением
4)вставной конструкцией
3. Найдите предложение, в котором есть вводное ПРЕДЛОЖЕНИЕ:
1) Ты, сказывают, петь великий мастерище.
2)Но, может быть, вы хотите знать окончание истории Бэлы.
3)Я, к сожалению, должен прибавить, что в этом же году Павла не стало.
4)Из всех певчих птиц самая близкая к человеку птица - скворец.
4.На месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые при вводном слове?Наш сосед (1) должно быть (2) заболел. Строительство к осени (3) должно быть (4) закончено. *
1) 1,2,3,4
2)1,2
3)3,4
4)нет правильного ответа
5.Найдите предложение, содержащее вставные конструкции (знаки препинания не расставлены): *
1) Вы я думаю привыкли к этим великолепным картинам.
2)Часто приходилось общаться жестами чужого языка я не знал и многие принимали меня за немого.
3)Очевидно все уехали в город за покупками.
4)Обсудив положение мы решили продолжать путь без проводника но к величайшей нашей досаде совсем потеряли тропу и не могли её найти.
6.Найдите предложения, в которых есть вставные предложения (знаки препинания не расставлены). *
1)Фролов со своими спутниками и пешком тогда все в городе ходили пешком направился к Смольному.
2)По словам Веры Варенька очень редко говорила о своей больной дочери.
3)По достоверным данным в столичные юмористические журналы Чехов обращался уже в 1877 году.
4)Первые главы «Петербургского романа» теперь этот роман назывался «Униженные и оскорбленные» были давно готовы.
7.Чем является выделенная конструкция? Команда напугана. На мостике сам Иван Федорович Крузенштерн и молодой, совсем молодой, бесстрашный мичман. Я (а мичман – это, конечно, я) бросаюсь на палубу. *
1) уточняющий член предложения
2)вводная конструкция
3)вставная конструкция
4)Другое:
8.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры при вводных словах, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?Один из героев романа (1) конечно (2) Евгений Онегин – типичный молодой дворянин начала ХIХ века. Но главный герой (3) без сомнения (4) сам А.С.Пушкин – автор произведения. *
1) 1,2
2)1,3
3)3,4
4)1,2,3,4
5)Другое:

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
axudatyan
13.06.2021 19:51
Разбор словосочетания: 1.Н.ф.- расписная ложка (Им.п., ед.ч) 2. Словосочетание простое, свободное 3.Именное (главное слово - ложка(имя сущ.), зависимое - расписные (имя прилаг.) 4. Связь - согласование (слово "ложки" согласуется со словом "расписные" во мн.ч., Им.п.) 5.Гр.средства связи - окончание -ые у прилагательного 6. Определительные смыслов. отношения ... Разбор предложения: Далеко за пределами нашей родины известна пламенная хохлома. (Повеств., невоскл., прост., двусоставн., распростр.) Грамматическая основа: хохлома известна Второстепенные члены: далеко (обстоятельство, выраж. нареч.), за (предлог), пределами (дополнение, выраж. сущ), нашей (дополнение, выраженное местоимением), родины (дополнение, выраженное сущ), пламенная (имя прилаг.)
0,0(0 оценок)
Ответ:
evgeniaberezka
16.02.2020 03:31
Вот: 1) Я не перечисляю тут всего, что написал Андересен. 2) Он был поэтом бедняков, несмотря на то, что короли считали за честь пожать его сухощавую руку. 3) Вся его жизнь свидетельствует о том, что сокровища подлинного искусства заключены только в сознании народа и нигде больше. 4) Поэзия насыщает сердце народа подобно тому, как мириады капелек влаги насыщают воздух над Данией. 5) Поэтому, говорят, нигде нет таких широких и ярких радуг, как там. 6) Пусть же эти радуги почаще сверкают, как многовцетные триумфальные арки над могилой сказочника Андерсена и над кустами его любимых белых роз. 7) Было так темно, что пассажиры не могли рассмотреть друг друга. 8) Да, было так темно, что Андерсен заметил только, как поблескивали влажные зубы девушек. 9) Он говорил о них, как о сказочных принцессах. 10) Девушки смущённо смеялись, но, несмотря на темноту, Андерсен заметил, как у некоторых из них блестели на глазах слёзы. В последнем предложении сочетание сочинительной и подчинительной связи.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота