Спишите, вставьте, где необходимо, пропущенные буквы, расставьте знаки препинания, укажите тип предложения, начертите схемы предложений (как в таблице).

Пусть он переб_рается в деревню во флигель или я переб_русь отсюда.
Я тогда не то _десь жил не то у бабушки .
Земля бл_год_рит земледельца ур_жаями за то что он трудит_ся.
Умер от болезни отец а мать после него от горя ум_рла.
Так было в давние времена когда ш_л он сеять зерно с лукошком.
Так есть т_перь когда он ед_т по полю на тракторе .
Канонада стала слабее однако трескотня ружей сзади и справа слыш_лась всё чаще.
Она обещала зайти ещё раз и стала пр_ходить всё чаще
Всё живое тянет_ся к воде и всем вода дарит жизнь.
Снег похорон_т и пр_даст забвению лесные повести и загадки.