2. Вставь нужные союзы (и, а). В третьем предложении вставь
предлоги. к первому, второму предложениям составь схемы-
модели.
1. Александр Сергеевич Пушкин писал сказки, М. Ыбрай
Алтынсарин открывал школы для детей.
2. Ыбрай Алтынсарин учил детей в аулах грамоте, ..
ученики полюбили учёбу и школу.
3. Каныш Сатпаев написал первый учебник матема-
тике (с. казахском языке.​

Ромашка - 3 слога, 7 букв, 7 звуков.

р [р] - согласный, непарный звонкий (сонорный), парный твёрдый.
о [а] - гласный, безударный.
м [м] - согласный, непарный звонкий (сонорный), парный твёрдый.
а [а] - гласный, ударный.
ш [ш] - согласный, непарный глухой, непарный твёрдый.
к [к] - согласный, парный глухой, парный твёрдый.
а [а] - гласный, безударный.

Слива - 2 слога, 5 букв, 5 звуков.
с [с] - согласный, парный глухой, парный твёрдый.
л [л'] - согласный, непарный звонкий (сонорный), парный мягкий.
и [и] - гласный, ударный.
в [в] - согласный, парный звонкий, парный твёрдый.
а [а] - гласный, безударный.

Письмо - 2 слога, 6 букв, 5 звуков.
п [п'] - согласный, парный глухой, парный мягкий.
и [и] - гласный, безударный.
с [с'] - согласный, парный глухой, парный мягкий.
ь - —
м [м] - согласный, непарный звонкий (сонорный), парный твёрдый.
о [о] - гласный, ударный.

Горох - 2 слога, 5 букв, 5 звуков.
г [г] - согласный, парный звонкий, парный твёрдый.
о [а] - гласный, безударный.
р [р] - согласный, непарный звонкий (сонорный), парный твёрдый.
о [о] - гласный, ударный.
х [х] - согласный, непарный глухой, парный твёрдый.

Река - 2 слога, 4 буквы, 4 звука.
р [р'] - согласный, непарный звонкий (сонорный), парный мягкий.
е [и] - гласный, безударный.
к [к] - согласный, парный глухой, парный твёрдый.
а [а] - гласный, ударный.

Природа - твой друг,береги её!
Мы все хозяева парков, лесов, речек и прудов. (парков, лесов, речек и прудов- однородные дополнения_ _ _ _ _ _,выражены существительными).
В городских парках отдыхают и молодёжь, и дети, и старики.(молодёжь,  дети,старики - однородные подлежащие,выражены существительными).
 Для всех важно ,чтобы парки были чистыми ,аккуратными, красивыми.( чистыми ,аккуратными, красивыми - однородные определения,выражены прилагательными).
Мы должны беречь леса: не спиливать деревья, не разводить костры, не мусорить.(беречь,не спиливать, не разводить,не мусорить-однородные сказуемые,выражены глаголами).
 Все мы ответственны за чистоту источников, рек, прудов, озёр.(источников, рек, прудов, озёр-однородные дополнения_ _ _ _ _,выражены существительными).
Природная среда - это и растения, и насекомые, и птицы, и животные. (растения, насекомые, птицы, животные-однородные сказуемые,выражены существительными).
 И мы всегда должны помнить, что все они нам сохранить здоровье, силы, бодрость, хорошее настроение(здоровье, силы, бодрость,настроение -однородные дополнения_ _ _ _ _ _,выражены существительными).