Спишите текст, расставьте и графически объясните знаки препинания и буквы.

Здесь (на)верху всегда дул холодный ветер ст..кавший с ледника на р..внину. Лес в этом месте отступал от скаль ной стены дальше чем всюду. Видно, никакая жизнь не мог ла долго переносить дыхание проп..сти. Ущелье напоминало каме(н, нн)ую реку. Казалось, какая(то) сила бушевавшая здесь в стародавние врем..на вылила наружу россыпи чугун но(серых) скал.

Сторона скалы обращённая к горам была покрыта слоем ж..лтого налёта. Трава то(же) не хотела здесь р..сти.

Бе(з, с)порядочно нагромождённые валуны несколько от ступали от края проп..сти может, были кем(то) нарочно сброшены (в)низ. Они обр..зовали (не)большую площадку. Её дальний край обрывался в бездну. (От)туда неторопливо клубясь выползал желтоватый туман.

(В)низу под мостом зияла немереная глубина. Никто, на верное, по своей воле не спускался туда и уж никто, конеч но, не смог бы подняться обратно.​

Здравствуйте!

Ниже приведен текст с расставленными знаками препинания и исправленными словами:

"Здесь, наверху, всегда дул холодный ветер, стекавший с ледника на равнину. Лес в этом месте отступал от скальной стены дальше, чем всюду. Видно, никакая жизнь не могла долго переносить дыхание пропасти. Ущелье напоминало каменную реку. Казалось, какая-то сила, бушевавшая здесь в стародавние времена, вылила наружу россыпи чугунных скал.

Сторона скалы, обращенная к горам, была покрыта слоем желтого налета. Трава тоже не хотела здесь расти.

Беспорядочно нагроможденные валуны несколько отставали от края пропасти. Может быть, были кем-то нарочно сброшены вниз. Они образовали небольшую площадку. Ее дальний край обрывался в бездну. Оттуда неторопливо клубясь выползал желтоватый туман.

Внизу, под мостом, зияла немереная глубина. Никто, на верное, по своей воле, не спускался туда и уж никто, конечно, не смог бы подняться обратно."

Обоснование:
1. Знаки препинания:

- Здесь, наверху, - обозначают вводное словосочетание и выделяют его запятыми.
- всегда дул холодный ветер, - разделяют два сказуемых (дул и стекавший) запятой.
- стекавший с ледника на равнину. - между стекавший и с ледника ставится сноска с одной точкой (стекавший - тире, с ледника - запятая) для отделяющих предложения знаков препинания.
- Лес в этом месте отступал от скальной стены дальше, чем всюду. - запятые ограничивают простые предложения и выделяют причастные обороты.
- Видно, - выделяется вводным словом запятой.
- напоминало каменную реку. - присоединение оборота обособляет его запятыми.
- Казалось, - выделяется вводным словом запятой.
- какая-то сила, - выделяется вводным словосочетанием запятой.
- бушевавшая здесь в стародавние времена, - выделяется причастным оборотом запятой.
- вылила наружу россыпи чугунных скал. - присоединение оборота обособляет его запятыми.
- Сторона скалы, - выделяется вводным словосочетанием запятой.
- обращенная к горам, - выделяется причастным оборотом запятой.
- была покрыта слоем желтого налета. - присоединение оборота обговаривается запятыми.
- Трава тоже не хотела здесь расти. - запятая ставится на место пропуска в тексте.
- Беспорядочно нагроможденные валуны начинают новое предложение и обособляются запятыми.
- несколько отставали от края пропасти. - запятые ограничивают простое предложение и выделяют приложение.
- Может быть, - выделяется вводным словосочетанием запятой.
- были кем-то нарочно сброшены вниз. - присоединение оборота обговаривается запятыми.
- Они образовали небольшую площадку. - запятая ставится на место пропуска в тексте.
- Ее дальний край обрывался в бездну. - запятая ставится на место пропуска в тексте.
- Оттуда неторопливо клубясь выползал желтоватый туман. - запятая ограничивает простое предложение и обособляет причастный оборот.
- Внизу, под мостом, - запятые выделяют оборот.
- зияла немереная глубина. - запятую ставим на место пропуска в тексте.
- Никто, на верное, - запятые выделяют вводные слова.
- по своей воле, - обособляют запятые, так как выделяют оборот.
- не спускался туда и уж никто, конечно, не смог бы подняться обратно. - запятые выделяют сначала оборот, а затем условное сравнение.

2. Исправленные слова и их объяснение:

- ст..кавший - слово "стекавший" заменено на "стекавший" для логического продолжения предложения.
- скальной стены - добавлена буква "л" после слова "скальной".
- проп..сти - добавлена буква "а" после слова "проп....сти".
- каме(н, нн)ую - заменено на "каменную", так как буквы "н" употребляются либо обе, либо ни одной.
- промежуток - заменено на "про(с, з)туок", так как буквы "с" употребляется только в слове "проступок".
- ж..лтого - добавлена буква "е" после слова "ж....лтого".
- то(же) - заменено на "тоже" без скобок, так как скобки в данной ситуации не требуются.
- р..сти - добавлена буква "а" после слова "р....сти".
- Бе(з, с)порядочно - скобки убраны, так как только одна из форм "без" или "спорядочно" может в данном контексте быть правильной.
- проп..сти - добавлена буква "а" после слова "проп....сти".
- обр..зовали - заменено на "образовали" для правильной формы слова.
- не(б, п)ольшую - заменено на "небольшую" без скобок, так как только одна из форм "не большую" или "полемiшую" может в данном контексте быть правильной.
- (От)туда - скобки убраны, так как слову "Оттуда" не требуется скобка в данном контексте.
- вылила наружу - исправлено на "вылила наружу" для полной формы глагола.
- россыпи - исправлено на "россыпи" для правильной формы слова.
- желтоватый - исправлено на "желтоватый", чтобы передать оттенок.
- (В)низу - добавлена буква "в" после слова "(В)низу".
- бе(з, с)порядочно - скобки убраны, так как только одна из форм "без" или "спорядочно" может в данном контексте быть правильной.
- конеч но - исправлено на "конечно" без пробела.
- подняться обратно - исправлено на "подняться обратно" для полной формы глагола.

В результате, текст стал более понятным и грамматически верным. Теперь школьник может использовать этот пример для изучения знаков препинания и корректного написания слов.