Составить предложение по данным схемам

[...],(когда...),(чтобы..)

(Когда...),[...],(которого)​

1) Линейка - школьные принадлежности, торжественная школьная(строй), линейка продуктов (ассортимент).
2) Звено - пионерское, звено цепочки.
3) Мягкий - характер, хлеб, климат.
4) Старый - человек, пиджак (про вещи), старый Свет (Европа, Азия и Африка).
5) Ходить - по улице, по шахматной доске (играть) , по лезвию ножа (рисковать).
6) Читать - книгу, по лицу (понимать собеседника), карту (разбираться в географическом пространстве).
7) Мир - долгожданный мир (отсутствие войны), война и мир (общество), мир интересов (широта).
8) Невнимательный - рассеянный; неучтивый и равнодушный человек.
9) Расстроить - огорчить, нарушить порядок, расстроить музыкальный инструмент (изменить правильное звучание)   

Линейка-как предмет для измерения,или как построение людей на какое-либо мероприятие
Звено-как одно из колец,составляющую цепь,или как воинское подразделение
Мягкий-как приятный при ощущении,или как тёплый,приятный (климат например)
Старый-как достигший старости,или как долго бывший в употреблении предмет
Ходить-как идти куда-то,или как шататься,колебаться,колыхаться
Читать-как воспринимать зрительно и интеллектуально какое-нибудь произведение,или как произносить,декламировать какой-нибудь текст
Мир-как совокупность всех форм материи в земном и космическом пространстве,или как объединённое по каким-нибудь признакам человеческое общество.
Невнимательный-как рассеянный,или как не проявляющий внимания
Расстроить-как огорчить,или как причинить ущерб чему-нибудь,нарушить порядок,нормальное состояние чего-нибудь