mozg206
22.09.2020 23:45

1. Озаглавьте текст. Определите тему и основную мысль текста.
2. Определите стиль и тип текста
3. Найдите синонимы и антонимы во 2 абзаце и выпишите их парами.
4. Перескажите текст СЖАТО.

(1) Жеребенок, стоявший около Рыжко, сорвался с места и поскакал к медвежатам. (2)Он скакал, играя, задрав курчавый хвост, врастопырку ставя неуклюжие длинные ноги с толстыми коленками. (3)Жеребенок скакал, сбивая сияющую росу; бледно-зеленый матовый след, дымясь, тянулся за ним. (4)Медведица опустилась на все четыре лапы и подалась вперед. (5)И так замерла.
(6) Микулаю показалось, что ее короткое подбористое тело как бы спружинилось, сжалось перед броском… (7)И вдруг медведица рявкнула. (8)Впрочем, это было не рявканье – раздался какой-то странный фыркающий звук похожий на тетеревиное бормотание. (9)Только погромче. (10)И жеребенок мгновенно затормозил, соединив свои копытца в одной точке.
(11) Ничего не стоило медведице, если б она захотела кинуться сейчас к жеребёнку и ударом лапы сломать ему шею. (12)Она ведь не знала, что на краю поля, в елочках затаился6 человек, держащий3 ружьё1 навскидку2. (13)Перед медведицей было тихое утреннее поле, неопасные лошади на опушке и совсем рядом – дурашливый жеребёнок, которого ничего не стоит заломать…4
(14) Кобыла Рыжко мотнула головой, отмахивая падавшую на лоб челку, и пристально поглядела на медведицу. (15)И медведица, в смешной своей позе, полусидя, глядела на Рыжко. (16)Может быть, животные умеют переговариваться взглядами? (17)Одна мать посмотрела сейчас в глаза другой матери, и обе поняли, что беспокоиться не надо…
(18) А медведица не двигалась и смотрела, как жеребенок, оглядываясь, возвращается к матери. (19)Выпуклые глаза жеребенка под ресницами, торчащими частой гребеночкой, были обиженными. (20)И во всей мордочке была обида.
(21)…Солнце все выше подымалось2 над елями, оживал осенний лес. (22)Но медведица не уходила с поля. (23)Теперь она учила медвежат лакомиться овсяными метёлками. (24) Медвежата этого еще не умели – захватывали в пасть по одной – две метёлочки, обрывали серёжки, смешно чихали, когда прозрачная шелуха облепляла носы. (25) Они еще неумейки.
Г.Юшков. «Медведица с медвежатами».

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Ксения222332
23.09.2022 23:48
Стихотворение:
Мы спросили у Всезнайки:
-Где зимует наше лето?

Выпишем слова с пропущенными орфограммами:
спрОсили: орфограмма "Безударная гласная в корне слова": проверочное слово (с ударным проверяемым гласным) спрОсит;

ВсезнайкИ: орфограмма "Безударное окончание": 1 склонение, р.п., проверочное слово (в одном склонении с проверяемым словом, но с ударным окончанием) землИ)

зИмует: орфограмма "Безударная гласная в корне слова": зИмний;

летО: орфограмма "Безударное окончание": 2 склонение, и.п. (начальная форма слова).
0,0(0 оценок)
Ответ:
YulyaDremina
23.09.2022 23:48
Стихотворение:
Мы спросили у Всезнайки:
-Где зимует наше лето?

Выпишем слова с пропущенными орфограммами:
спрОсили: орфограмма "Безударная гласная в корне слова": проверочное слово (с ударным проверяемым гласным) спрОсит;

ВсезнайкИ: орфограмма "Безударное окончание": 1 склонение, р.п., проверочное слово (в одном склонении с проверяемым словом, но с ударным окончанием) землИ)

зИмует: орфограмма "Безударная гласная в корне слова": зИмний;

летО: орфограмма "Безударное окончание": 2 склонение, и.п. (начальная форма слова).
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота