Во Выберете предложение, в котором употреблен глагол в повелительном наклонении. Варианты ответов Девочка бежит в магазин. Маша ела кашу. Сходи в магазин! Мы сейчас погуляли бы.

Во Укажите окончания глаголов в повелительном наклонении множественного числа. Варианты ответов те ите ете ёте Во Укажите предложение, в котором употреблен глагол в изъявительном наклонении. Варианты ответов Сделай так! Купи немного моркови. Он ходил в кино с другом. Я была бы рада гостям. Во Укажите предложение, в котором употреблен глагол в условном наклонении. Варианты ответов Он решил задачу. Он рассказал бы о своей тайне. Мы были на субботнике. Выучи уроки! Во Укажите признаки условного наклонения глаголов. Варианты ответов Спряжение Род Частица БЫ Приказ Во Укажите строку с глаголами в условном наклонении. Варианты ответов Сделал бы, поели, споем. Дует, расцвели бы, пойди. Слушай, смотри, копают. Верили бы, видели бы, рисовали бы. Во Укажите морфологические признаки глагола в изъявительном наклонении. Варианты ответов Время, число, лицо, род, вид Неопределенная форма глагола Число Число, род Во Укажите признаки повелительного наклонения глаголов. Варианты ответов Спряжение Род Частица БЫ Приказ Во Укажите строку с глаголами в повелительном наклонении. Варианты ответов Иди, рисуешь. Отдыхай, люби. Пели бы, поела. Латают, учат. Во Укажите верное утверждение: Глаголы в изъявительном наклонении обозначают действия, которые: Варианты ответов Происходили, происходят, будут происходить. Кто-то выполнить. Могут происходить при определенных условиях. Происходили, происходят, будут происходить, кто-то выполнить, могут происходить при определенных условиях.

Задание1 Пропущенных букв нет.

Задание2

Морфологический разбор слов (как часть речи): с любви; станешь; собственного.

С любви - 1. сущ., предмет, (с чего?)

2. Н.ф. любовь.

3. Пост. пр.: собств., одуш., ж.р., 3скл.,

4.Не пост. пр.: в Р.п., ед.ч.

5. В предложении играет роль дополнения ()

Станешь - 1. глагол, действие, (что сделаешь?).

2. Н.ф стать.

3. Пост. пр.: невозвратн., сов.вид, непереходный, 1-ое спр.

4. Непост. пр.: изъявительное наклонение, ед. ч., буд. вр., 2-е лицо.

5. В приближении играет роль сказуемого (=)

Собственного - 1. прилогательное, признак предмета, (какого?)

2. Н.ф. собственный.

3. Пост пр.: относительное.

4. Непост. пр.: в полной форме, ед.ч., м.р., р.п.

5. В предложении играет роль определения (~~~)

Задание3

Звукобуквиный (фонетический) разбор слова ПОКОЯ:

Поко́я - 3 слога: по-ко-я. Ударение падает на 2-й слог.

Транскрипция: [пакой'а]

П - [п] - согл., парн. глух., парн. тв.

о - [а] - гл., безударн.

к - [к] - согл., парн. глух., парн. тв.

о - [о] - гл., ударн.

я - [й'] - согл., непарн. звонк., сонорн., непарн. мягк.

[а] - гласн., безударн.

5 б, 6 зв.

Сабақтың тақырыбы: Нәтиже сабақ. Сынып: 7Есімшеге, көсемшеге, етістікке байланысты тест тапсырмалары1. Көсемше жұрнақтарын табыңыз.А) –ған-ген-қан-кен В) –а-ып-ғалы-й С) –атын-етін-р Д)–е-іп-ар-ер Е) –с-атын-гелі-п2. Қай қосымша жіктелмейді?А) –атын В) –ғалы С) –ған Д) –ар Е) –мақ3. Көсемшеге жалғанатын жалғауды табыңыз.А) көптік В) жіктік С) тәуелдік Д) тұйық Е) септік4. Көсемше тұлғалы етістіктің жіктеліп тұрған түрін табыңыз.А) келгелі, үйренгелі В) айттым, қалдым С) бітіпті, тозыптыД) табатын, үндемес Е) барған емеспін, келер еді5. Есімшенің тәуелденген түрін табыңыз.А) аяқта, ұқ В) бұзар, шабар С) егер, ендеше Д) көргенің, айтарым Е) жазым, басылым6. Бастауыш қызметін атқарып тұрған есімшені табыңыз.А) Көп күн өтіп кетті ғой сен кеткелі. В) Туған жердей жер болмас. С) Ел аралаған сыншы болар.Д) Ат айналып қазығын табар. Е) Айыратын жаман бар, қосатын жаран бар.

МНАНЫ БЛЕСНБА