mar244144
01.06.2023 22:32

Найдите обособленные члены предложения и охарактеризуйте их по схеме

1. Лицо его, серое от грязи, с косыми полосами – следами стекавшего пота, – было смутно и незнакомо (Шолохов).
2. Магнетизер, несмотря на свою физическую мизерность и несолидность, сиял, блистал и сверкал (Чехов).
3. Однажды, в студеную зимнюю по- ру, я из лесу вышел (Некрасов).
4. Лес, точно терем расписной, лиловый, золотой, багряный (Бунин).
5. В качалке, бледен, недвижим, страдая раной, Карл явился (Пушкин ты меня, сироту несчастную (Чехов).
7. Немцы изрядно повредили домик Поповых, особенно вишневые деревья (Фадеев).
8. Саша, кроме разной мелкой рыбешки, поймал большого, темно-бронзового, жирногубого, в мелкую черную сеточку линя (Солоухин).

Схема анализа обособленных членов предложения

1) синтаксический разряд в традиционной системе членов предложения);
2) специфические синтаксические значения: полупредикативность или добавочная предикативность (уточнение, сравнение, присоединение, включение, исключение, уступка и др.);
3) грамматические признаки обособления:
а) средства связи с поясняемыми словами;
б) порядок следования обособленного члена предложения (пре- или постпозиция, дистантное расположение по отношению к определяемому слову);
в) интонационное выделение;
г) рас как влияет степень рас на обособление?
д) находится/не находится в двойной связи с другими членами предложения;
е) морфологическая принадлежность определяемого слова: как это влияет на обособление?

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
reprto345mak
17.12.2020 01:39
А) План морфемного разбораВыписать слово в той форме, в какой оно представлено в предложении. Определить слово как часть речи (изменяемая или неизменяемая часть речи).У изменяемого слова выделить окончание и указать его значение. Чтобы определить окончание, необходимо слово просклонять или проспрягать.Указать основу слова.Выделить корень слова; подобрать однокоренные слова.Выделить приставки, суффиксы, постфиксы, соединительные гласные (если они есть); подобрать другие слова с такими же приставками, суффиксами и т.д., но с другим корнем.Б) План словообразовательного разбораПоставить слово в начальную форму.Указать основу слова и определить, является ли оно производным.Для производного слова подобрать словообразовательную пару (слово, от которого непосредственно образовано разбираемое слово).Указать основу в производящем слове.Указать словообразовательные приставки, суффиксы, постфиксы (если они есть).Указать образования слова.
0,0(0 оценок)
Ответ:
0985440357
17.12.2020 01:39
Благодар — корень, 
н, ость — суффиксы, 
нулевое окончание, 
благодарность — основа слова.                                                                       благодарность ---благодарный --- благодать                                                             с -- пристаывка                                                                                           дел --- корень                                                                                                   а -- суффикс                                                                                              нн--- суффикс                                                                                             ый --- окончание                                                                                               сделанный --- сделать делать                                                        обяз--- корень    ыв--- суффикс    ющ --- суффикс     ее --- окончание       обязывающее--- обязывать                                                                        завис— корень   им— суффикс   ост— суффикс   окончание зависимость ---  и                                                                         зависимости --- зависимость --- зависимый
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота