Списать предложения, выделить грпмматическую основу, определить вид предложения по цели высказывания. У меня живёт попугайчик Кико.
Он весёлый и любит поесть.
Когда он в первый раз услышал магнитофон, сначала притих,
а потом как запоёт!
. Вы слышали?
Послушайте, как он говорит.
Суетится весь день, а к вечеру утихает.Наступили холода.
Коля, ты выучил урок?
Звенит звонок!
Относись к порученному делу добросовестно.
. Для чего служит предлог?
Старайся быть достойным человеком.
Я видел багровое солнце.
Ты, Гена, нарисуй закат солнца.
Ребята, вы любите загадки?
Мы очень любим загадки!

Чтобы хорошо написать сочинение, нужно во-первых, хорошо понять смысл текста по которому вы пишите сочинение. Во-вторых, в сочинении должны быть: вступление( нужно написать об авторе произведения) и в последнем предложении сделать переход к основной части.Основная часть: если это сочинение - рассуждение, то пишите рассуждение, если это ближе к пересказу, то пишите так(главную мысль..) Заключение, так же если сочинение-рассуждение, то ответ на вопрос (можно начать так: таким образом.. в итоге.. следовательно.. итак.. вобщем...) если же сочинение по литературе, то пишите главную мысль.. вывод...

МАНЕРА, -ы; ж. [франц. maniere] 1. (обычно с инф.). Образ или действия М. резко говорить. М. держаться высокомерно. М. постоянно шутить. // Обыкновение, привычка. М. томно закрывать глаза. М. долго пить чай. М. ходить, размахивая руками. 2. только мн.: манеры, -нер держать себя, внешние формы поведения. Вульгарные манеры. Светские манеры. Манеры интеллигентного человека. 3. Совокупность приёмов, характерных черт, особенностей творчества или исполнения художественных произведений. Творческая м. писателя. М. художественного изображения. М. исполнения сонаты Бетховена. Держаться своей манеры изложения событий. <Манерный (см.).