Перестрой каждое предложение, используя для выражения времени разные синтаксические конструкции. Если какое-либо предложение образовать нельзя, оставь поле ввода пустым.
Пример:
«С наступлением вечера температура резко понизилась».
ССП: «Наступил вечер, и температура резко понизилась».
СПП: «Когда наступил вечер, температура резко понизилась».
[O и O].:

1. Готовясь к контрольной работе, я прорешал все задания учебника.

Задание: предложения рассыпались. Собери их. Определи цель высказывания и интонацию каждого предложения. Запиши в тетрадь, поставь в конце предложений нужные знаки.
Ветер срывает сухие листья с сучьев (повествовательное)[.] Дождь льет часто (повествовательное)[.] На дворе холодно (повествовательное)[.] Скорей бы зима наступила[!] (побудительное)

Цели высказывания:
Повествовательные предложения → сообщают какую-либо информацию; ставим в конце точку.
Побудительное (восклицательное) → содержит ставим восклицательный знак.

Задание: предложения рассыпались. Собери их. Определи цель высказывания и интонацию каждого предложения. Запиши в тетрадь, поставь в конце предложений нужные знаки.
Ветер срывает сухие листья с сучьев (повествовательное)[.] Дождь льет часто (повествовательное)[.] На дворе холодно (повествовательное)[.] Скорей бы зима наступила[!] (побудительное)

Цели высказывания:
Повествовательные предложения → сообщают какую-либо информацию; ставим в конце точку.
Побудительное (восклицательное) → содержит ставим восклицательный знак.