Прочитайте. Найдите в тексте предложения, которые связаны
с указательных местоимений. Спишите. Укажите падеж и ЧИС-
ло указательных местоимений.
КНИГА-ВЕЛИКАН
Книга высотой в два этажа. Скажете: таких книг
не бывает. И ошибётесь! Такие книги есть! Некоторые
из этих книг находятся в Монголии. В одной из та
ких книг насчитывается 236 томов. Книги эти созданы

Начало: текст, продолжение: фото

Усовременного человека нередко возникает вопрос о том, для чего нужны правила речевого этикета? кратко можно ответить – чтобы понравиться другим людям. главная функция речевого этикета – установление контакта. когда собеседник соблюдает общие правила, это делает его более понятным и предсказуемым,
мы подсознательно больше доверяем тому, что нам знакомо. это идет еще с первобытных времен, когда мир вокруг был негарантированным и отовсюду грозили опасности, соблюдение ритуалов тогда было чрезвычайно важно. и когда партнер по коммуникации выполнял знакомый набор действий, говорил правильные
слова, это снимало часть недоверия и облегчало контакт. сегодня наша генная память также подсказывает нам, что человеку, правила, можно больше доверять. правила и нормы речевого этикета выполняют функцию формирования положительной эмоциональной атмосферы, оказать благоприятное влияние на
собеседника. речевой этикет также выступает средством демонстрации уважения к собеседнику, подчеркнуть статусное распределение ролей между коммуникантами и статус самой ситуации общения – деловой, неформальный, дружеский. таким образом, правила речевого этикета являются инструментом 
профилактики конфликтов.  часть напряженности снимается простыми этикетными формулами. речевой этикет как формальная часть этики выполняет регулирующую функцию, он устанавливать контакты, влияет на поведение людей в типичных ситуациях.

человек  — часть природы, он живет и развивается по ее законам.

человек появился на земле, как и все, что его окружает, при­родным силам, их многовековому раз­витию, человек — частица природы.

его окружает воздух, вода, без кото­рых не возможна жизнь на
земле.

только в единении с природой человек может существовать — жить. природа дает человеку  воз­дух, без которого нельзя прожить больше 5 мин.; природа дает человеку  воду, без которой нельзя прожить несколь­ко дней. земля (её недра и почва — ее плодо­родный слой) дает
человеку  хлеб,  тепло,  одежду  и много других вещей, без которых человек не сможет жить настоящей, полно­ценной жизнью. но и в природе самого чело­века есть силы, которые развивались вместе с человеком. эти силы закреплялись и про­граммировались в клетках человека. и эти силы
продол­жают жизнь людей на земле. человек рождает подобного себе и так будет всегда. семена под­солнечника поле желтых фонариков, от коровы рождается теленок, курица дает жизнь цып­ленку, белочка вынашивает бель­чат. и так во всей природе: каждый вид создает себе подобных. и на земле ничего
вечного нет: одни жи­вут несколько часов (мотыльки), другие — столетия (дуб).

не вечен на земле и человек. жизнь его длится, в среднем, 60-80 лет. но человек — самое умное существо на земле, поэтому он должен так строить свою жизнь, чтобы передать ее будущим
потомкам.

человек — хозяин природы. а поэтому должен вести себя как хозяин: быть внимательным ко всему живому, не причинять никому боль. за это он будет вознагражден.

подробнее - на -