ЛиляОлье1
18.04.2021 08:05

1.Спишите текст. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, выделите морфемы, в которые вы вставили буквы, определите часть речи у слов с пропущенными буквами.
2. Расставьте пропущенные знаки препинания, графически объясните поставленные знаки.
3. Выполните словообразовательный разбор слова заоблачное.
4. Найдите в тексте переходный глагол и выполните его морфологический разбор.
5. Выпишите местоимения из последнего абзаца и определите их разряд (по вашей таблице)
6. Озаглавьте текст.

Еще хмур..тся свинц..вое небо но в облаков на (не)которое время пробивает..ся меч..м луч солнца. Весна наб..рает скор..сть.
По утрам легк..й холодок держ..тся в низинах а на южной стор..не пр..горка уже заг..релись ж..лтые огоньки какого(то) р..стения. Это мать-и-мачеха. Ни(с) чем (не)спутаеш.. ж..лтые к..рзинки ее цветка.
Вот что(то) бл..снуло в розовом веер.. лучей. Это мягко сливает..ся с естествен..ым блеском вод и остатками снега заоблачное сияние солнца.
Из кустов донос..тся чье(то) пение, словно звенит серебрян..ый колокольчик. Овсянки! Зимой они вялые (не)приметные а сейчас загов..рили полным голосом. Пройдет какая(нибудь) н…деля и грачин..ый гомон и песни жаворонков об..явят о побед.. весны. Вернут..ся и другие птицы. Много трудностей пр..дется пр..одолеть им на пути к родным местам но (н..)какие пр..пятствия (не)остановят их.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Proжареный
11.11.2021 20:08
Сегодня, 9 ноября, губернатор Тюменской области Владимир Якушев принял участие в торжественном открытии памятника основателю города Ишима казаку и землепашцу Ивану Коркину.

 

«Замечательно, что такие памятники появляются на нашей земле,- сказал Владимир Якушев на открытии, - это сохранение истории. Мы должны подавать пример детям и внукам, чтобы и настоящее в будущем не было предано забвению, и память о наших предках передавалась из поколения в поколение», - подчеркнул губернатор.

 

Ишим и Коркин - в этих двух именах заложена вся история города. В 1687 году, спустя век после основания Тюмени, Коркина слобода (первоначальное название Ишима) стала не только форпостом Российского государства в Сибири, но и крупным земледельческим и торговым центром.

 

Современные ишимские историки совсем недавно открыли имя своего знаменитого земляка.

 

Глава Ишима Сергей Путмин отметил, что площадь с памятником основателю города украсила Ишим, и в будущем это место будет одним из любимых уголков его гостей и горожан.

 

Сергей Титлинов, генеральный директор Екатеринбургского художественного фонда, от имени авторов скульптуры сказал: «Наша задача была не столько передать исторические детали того времени, а самое главное - воспроизвести характер, благородство и подвиг сибирских первопроходцев».

 

Образ Ивана Карповича Коркина не сохранился до наших дней. Потому памятник, представляющий собой гордую и величественную фигуру с открытым лицом и пронзительным взглядом, стал собирательным образом всех первооткрывателей Сибири.

 

В рамках рабочей поездки в Ишим глава региона побывал еще на одном историческом и художественном объекте - в культурном центре имени Петра Ершова. Он стал первым литературным музеем в Тюменской области, сегодня здесь находится единственная в России экспозиция о знаменитом тюменском сказочнике. Музей располагается в здании 1863 года, изначально здесь находилась женская гимназия, построенная при участии П.П.Ершова. Благодаря проведенной реставрации, исторический памятник 19 века стал украшением Ишима и культурным центром города. Только за 10 месяцев 2011 года здесь побывали 36 тысяч посетителей.
0,0(0 оценок)
Ответ:
вира7
23.09.2021 09:30
1-ое лицо, един.ч.: Лежу, гляжу.        1-ое лицо множ.ч.: сидим,
                               Лежу, мечтаю.                                      смотрим 
                               Не летаю.

2-ое лицо:  Не выйдешь

3-ье лицо един,ч.: Течёт          3-ье лицо множ.ч.:летят, мокнут,
                                                                                  не хотят

На поляне я лежУ, из травы на всех гляжУ. 
Я лежУ себе, мечтаЮ: почему  я не летаЮ, вроде этих облаков?
Мы сидИМ и смотрИМ в окна. Тучи по небу летЯТ. На дворе собаки мокнУТ, даже лаять не хотЯТ. Целый день течЁТ вода. На дворе такая сырость, что не выйдЕШЬ никуда.
     Выделенные жирным шрифтом - это однородные члены.
     Большими буквами обозначены окончания глаголов.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота