Давно хотели бобры построить на
роднике плотину. Они обглодали
кору. У осин со всех сторон. Кора –
их пища. А стволы бобры свалили и
потащили к каменистому роднику.
Работают бобры по ночам. Объяснить написание безударных гласных (в скобке проверочное слово) ,в 4 предложение над словами указать н.п,н.пр,н.д,п, у.​

ВЕРНО:
1) Сложные предложения бывают союзными и бессоюзными
3) Части сложносочинённых предложений равноправны и связаны сочинительными союзами
5) Перед союзом И, соединяющим части сложносочинённого предложения, запятая иногда не ставится 
6) Союзы ТОЖЕ и ТАКЖЕ вносят в предложения значение уподобления. В схеме они указываются внутри части сложносочинённого предложения 
8) Повторяющийся союз И в поэтических текстах играет особую стилистическую роль
10) Если вторая часть предложения представляет резкое противопоставление, то вместо запятой между частями ставится тире

 НЕВЕРНО:
2) Сложные предложения делятся на сложносочинённые и сложноподчинённые               (+ бессоюзные)
4) В схеме сложносочинённого предложения союз, соединяющий части, всегда находится между частями
7) Между частями сложносочиненного предложения всегда ставятся запятые 
9) Между частями сложносочинённого предложения ставится тире

1. На небе загорались звёзды, а в домах зажигались огни (сложное).
Грамматические основы - звёзды загорались, огни зажигались.
2. Все расселись, начались длинные разговоры (сложное).
Грамматические основы - все расселись, разговоры начались.
3. Черёмуха душистая  с весною расцвела и ветки золотистые, что кудри, завила (простое).
Грамматическая основа - черёмуха расцвела и завила (однородные сказуемые).
4. В языке одухотворяется весь народ и вся его родина (простое).
Грамматическая основа - народ одухотворяется (если не ошибаюсь).