Выпиши из предложений обособленные уточняющие члены предложения с главным словом, задай к уточнению во укажи синтаксическую функцию уточнения.
Знаки препинания не расставлены.
Перепиши предложения, расставляя знаки препинания, имя автора не переписывай.
Пример:
«Сверху со смотровой площадки город ка­жется игрушечным».
Сверху (откуда именно?) со смотровой площадки — обстоятельство.
«Сверху, со смотровой площадки, город ка­жется игрушечным».
В свою очередь остановились конные и пешие, лучники и панцирники и остальные включая и колонну пленных (В. Быков)
(
?)
— .

Нас встретил молодой парень лет двадцати высокий и красивый (И. Тургенев)
(
?)
— .

 Среди десятков и сотен принимаемых человеком решений самую важную роль и влияние играет выбор жизненного пути.Потребность этого выбора возникает тогда, когда человек начинает осознавать себя в обществе и размышлять о своих потребностях. 
     Ученые считают что человек живет ради самореализации.Занятие наполняет жизнь смыслом ощутить себя ценным, значимым в обществе. 
     В мире нет двух абсолютно одинаковых людей, у каждого свой путь проб и ошибок.Это поиск человеком самого себя, своих жизненных ценностей, своих ориентиров. 
     Независимо какой путь выбирает человек, сам поиск делает человека личностью.Без поиска своего занятия человек не может осознавать отношение к жизни общества.

1) "Ты конечно, всё отлично понимаешь!" – заулыбался Сергей.

2) "Тащите пока этого," — сказал он к стражнику.

3) Постойте, княгиня, надевать перчатку, дайте поцеловать вашу ручку.

4) Я веду вас сэр в свою обсерваторию, находящуюся в 20 милях отсюда.

5) "А потому, сударыня, что за границей есть быки, а у нас их не водится!" -- отвечает даме старичок с кокардой.

6) Жаль, что вы не знакомы. Он остряк такой, знаете ли весельчак, душа человек!

7) Не знаю, не знаю

дружище. Мне кажется, ты куда-то клонишь, только я не пойму куда.

8) "Справлена лодка, – произнес он сурово. – Ступай за шестом – ты!"

9) Я видите ли ,Варвара Петровна, хочу с вами поговорить.

Объяснение: