Чтобы отличить частицу от других частей речи, воспользуемся следующим алгоритмом рассуждения:

Слово не называет ни предмета, ни действия, ни качества. Следовательно, это служебная часть речи.Чтобы отличить частицу от других частей речи, воспользуемся следующим алгоритмом рассуждения.
Оно не связывает слова и предложения. Значит, это не предлог и не союз.
Это слово можно убрать из предложения и смысл от этого сильно не изменится. Следовательно, это частица.
Оно вносит дополнительный оттенок в высказывание. Следовательно, это частица.
Оно служит для образования или наклонений глагола или сравнительных степеней прилагательного или наречия. Значит, это частица.

Объяснение

Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский язык» (с русским языком обучения) 7 класс Содержание 1. Цель суммативного оценивания за четверть……………………………………………………………………. 3 2. Документ, определяющий содержание суммативного оценивания за четверть ………………… 3 3. Ожидаемые результаты ………………………………………………………………………………………………….. 3 4. Уровни мыслительных навыков по предмету Русский язык (с русским языком обучения), 7 класс ………………………………………………………………………………………………………………………………. 4 5. Правила проведения суммативного оценивания …………………………………………………………….. 6 6. Модерация и выставление ………………………………………………………………………………….. 6 СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ …………………….. 7 СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 2 ЧЕТВЕРТЬ …………………… 11 СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬ …………………… 16 СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ …………………… 22 2 1. Цель суммативного оценивания за четверть Суммативное оценивание (СО) нацелено на выявление уровня знаний, умений и навыков, приобретенных учащимися в течение четверти. Суммативное оценивание проверяет достижение ожидаемых результатов и запланированных на четверть в учебных планах целей обучения. 2. Документ, определяющий содержание

Бегун-человек, занимающийся спортивным бегом.Дырявый-имеющий дырку, отверстие.Пломбировать-ставить пломбу, закрывать.Глазастый-видящий много, больше чем надо.Крепнуть-восстанавливаться, обретать силы.Дымовая-состоящяя из дыма.Рыбачить-заниматься рыбалкой(ловить рыбу).Чествовать-поздравлять.Рыхлить-взрыхлять, смягчать почву.Сапожничать-чинить обувь.Шерстяной-состоящий из шерсти.Умный-много знающий.Лошадиная-принадлежащяя лошади, сделанная для лошади.Малинник-заросли кустов малины.Резчик-инструмент для резки камня,профессия.Купальня-место для купания чаще в закрытом помещении.Указатель-знак указывающий что-либо чаще направление.