Схемы предложений:
1. С классическим он не рассчитывал переиграть своих конкурентов, его же концерт мог поразить воображение экзаменаторов новизной техники - они могли не сообразить, как он с нею справился...
2. С другой стороны, если бы он проиграл конкурс, вышло бы не так зазорно, ибо не ясно было, из-за чего он проиграл: из-за плохого концерта или из-за плохой игры...